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影响现代家校合作制度建构的环境研究 总被引：3，自引：0，他引：3
家校合作的理念近年来备受世界关注。这种合作理念在西方国家发展得比较完善。有的国家或地区已经形成了一套比较完备的合作理论和实践策略。我国在这方面起步相对较晚 ,存在的问题较多。笔者分析了影响家校合作制度建构的因素 ,结合国外的先进经验 ,对如何优化我国家校合作制度建构的环境进行了探索。 相似文献
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郭胜华 《高校图书情报论坛》2003,(2):37-40,54
本文对图书馆学、情报学领域历年来信息素养研究进行了逐年统计，从信息素养的基本理论问题、信息素养教育和图书馆在高校信息素养教育中的作用等方面进行了归纳和分析。 相似文献
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本文利用文献计量法，从载文量、被引情况、主题内容和著者分布等方面展现了《津图学刊》1983～2002年间的发展过程，分析了《津图学刊》取得的成绩和存在的问题，并对她未来的发展提出了建议。 相似文献
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早在念中学的时候,穆青便是我们心目中仰慕的新华社记者。没想到参加工作后,一个偶然的机会我们竟跨进了新华社的大院而与他有幸生活在一起。在新华社新闻大厦六 相似文献
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刘海英 《中国基础教育研究》2006,2(3):31-31
时下“无极限”成了一个时髦的用语，什么“娱乐无极限”、“欢乐无极限”、“开心无极限”等等，其意就是做什么事情都无止境，要做就做到最好。由此想到我们教育工作者在平时与学生、家长的沟通中也应做到“无极限”。 相似文献