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61.
本文介绍一个基于图示操控的远程分布式变电站集中控制系统。该系统突破了传统的变电站运行管理系统与 综合防误系统相分离状态,提出了兼容二者的集控站在线实时监控模式;成功地整合并引入了当今的数据库管理系统 (DBMS)和地理信息系统(GIS)的最新技术:建立了集群控制与图示操控模型;创新了系统前端操作执行与反馈部件;从而将 变电站的安全运行和管理水平推向新境界。 相似文献
62.
在进行“打电话”这类较复杂数学问题的教学中,教师往往会引导学生采用画图、列表这样的图式表达来分析、解决典型问题,进而上升到发现规律、建构模型、拓展应用的数学高度。这期间,学生所经历的图式数学化的过程往往是一个逐步渐进的过程,在很大程度上成为实际教学中较难处理的环节。本文给出了四组图,展现了这一问题在图示数学化过程中可能... 相似文献
63.
主要针对外汉语教学图示教学法进行了简单分析。在梳理学界关于图式理论的各种观点的基础上指出图示教学法是对外汉语最重要的教学法之一。从不同语音、词汇、语法、语篇的角度对图示法的运用作出了分析。目的是提高汉语学习者的语言能力。 相似文献
64.
65.
王恒 《吕梁教育学院学报》2011,(2):130-133
本文强调了国际商务谈判教学改革的重要性,提出应用图示理论,从建立新图示、激活已有图示、整合已有图示三方面,分析如何有效地结合商务知识和英语语言知识,达到将理论知识转化为谈判实践能力的目的,并通过问卷调查论证了图示理论在国际商务谈判教学中具有实用性。 相似文献
66.
本文以威利(Arthur Waley)《道德经》英译本作为案例,借鉴认知语言学图示理论对翻译理解过程所做的分析,提出在中国传统文化经典翻译过程中,译者应及时填补相关的文化图示知识,并在外国读者的认知语境中建立新的文化图示,以便其更好地理解译文并领略蕴涵其中的中国传统文化,借以更好地传播中华文化。 相似文献
67.
介词在英语教科书中出现的频率较高,其用法也较为广泛。因此,介词在英语教学中起着至关重要的作用。但介词又较为抽象,同学们在学介词时常感到困惑。＂图示教学法＂采用学生乐于接受的方式讲解学习内容,通过图形、表格、符号及其组合的方式来辅助英语教学（English teaching）,对于活跃课堂气氛、提高学生的学习效率（learning efficiency）有明显的促进作用。 相似文献
68.
卜以军 《数理天地(高中版)》2014,(12):12-14
因为向量与平面几何、解析几何、三角函数等有着内在的联系,所以高考中不少向量试题都是综合性试题．不管题目如何变化,解题的基本方法通常有五种：图示法,基底法,坐标法,平方法和点乘法． 相似文献
69.
正物理教材中的每一章、每一节都有些难点,每一课时的课堂教学中也有难点.突破这些难点是教师教学过程中必须花气力解决的关键.要突破这些难点,应该在充分分析教材和学生实际的基础上,科学地智破、巧破,就象攻克敌人的碉堡一样,强打硬攻,不仅人员伤亡,付出重大代价,而且有时攻不下,智取,巧取才是上策.突破教学中的难点靠反复讲、反复练还要智取,巧破难点. 相似文献
70.
刘彦峰 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(3):143-144
英语听力能力的培养是英语教学改革的重要目标,而作为外语教学重要理论之一的图示理论,在外语教学理论的探讨中受到人们的重视。鉴于此,文章首先对图示理论进行陈述。接着,通过探讨图示理论在英语专业听力理解过程中的重要作用,进一步提出如何在听力教学中运用其行之有效的策略,旨在帮助学习者提高听力理解能力。 相似文献