全文获取类型
| 收费全文 | 785篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 679篇 |
| 科学研究 | 45篇 |
| 体育 | 18篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 信息传播 | 32篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 14篇 |
| 2014年 | 48篇 |
| 2013年 | 62篇 |
| 2012年 | 53篇 |
| 2011年 | 73篇 |
| 2010年 | 54篇 |
| 2009年 | 32篇 |
| 2008年 | 63篇 |
| 2007年 | 25篇 |
| 2006年 | 34篇 |
| 2005年 | 88篇 |
| 2004年 | 56篇 |
| 2003年 | 39篇 |
| 2002年 | 25篇 |
| 2001年 | 25篇 |
| 2000年 | 34篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有788条查询结果，搜索用时 921 毫秒
181.
182.
化学计算是从定量的角度来考查学生对化学基本概念和理论、元素及化合物以及化学实验等知识的理解和应用情况,实际是将有计算因素的各类问题的综合应用,其显著特点是：概念性强、综合性强、灵活性强,重点考查学生的计算技能与逻辑思维能力。数据处理是化学计算的核心环节,下面介绍几种常用的处理技巧,供参考。 相似文献
183.
化学基本概念的教学对于学生来说是很重要的,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性,是搞好基本概念教学的关键。化学概念的建立要经过两个阶段三大步。两个阶段是感性认识阶段和理性认识阶段。三大步是感性——理性——感性。同学们靠着感觉器官形成了反映现实事物的感觉、知觉和表象,这些都还停留在感性认识阶段,并没有区别事物或现象个别的与一般的、偶然的与必然的、现象与本质的属性。 相似文献
184.
<正>在高考之前,高三年级要进行必要的全面的复习。一般来讲,高三的数学复习要进行三轮。其中,第一轮复习重点是课本中的基本概念、基本规律和基本方法。第二轮复习通过专题,进行有针对性地训练,进行巩固和提高。第三轮复习依托大量的试题,提升学生的做题能力。 相似文献
185.
<正>新课程理念下的课堂教学是以"教师为主导,学生为主体,训练为主线"。邱学华老师也说过:"一堂数学课上的成功与否,与练习的设计关系极大。"课堂练习在数学课堂教学中占据的地位是十分重要的。本文就围绕课堂练习来阐述我对这一问题的认识。 相似文献
186.
王润芳 《新课程学习(社会综合)》2010,(2)
基本概念教学是化学教学的基础和重要内容,引导学生正确理解分子、原子质量、原子质量数和原子量、电价数、共价数和氧化等基本概念及其相互区别,是中学化学教学的难点和重点. 相似文献
187.
王宏军 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
化学基本概念是中学生难以掌握的重要内容之一,学生对基本概念的理解和掌握程度直接关系到学生对化学学习的兴趣.只有深入地理解了有关的化学概念,才能学好化学.本文从理解记忆、异同对比、练习巩固、归纳总结四方面阐述掌握化学基本概念. 相似文献
188.
一、创新实验仪器目的化学是一门以实验为基础的科学,许多化学基本概念和化学原理都是通过化学实验得来的。"有比较才有鉴别",在众多的实验方法中,对比实验可将形象、对比融为一体,不仅能使学生有效地获取知识,还有助于培养他们的多种能力,所以在教学中应尽量采用这种方 相似文献
189.
化学基本概念和理论是化学知识的基础,是从大量的化学现象和化学事实中抽象概括出来的,是化学现象的本质。能够准确、深刻地理解基本概念和理论,注意分析这些内容之间的联系和区别,形成体系,并能灵活运用这些知识,是学好化学的一个重要标志。 相似文献
190.
<正>学生升入初三开始学习化学这门功课。俗话说"万事开头难",只要开好头,以后学习起来就比较顺利。下面我谈谈指导初三学生学习化学的做法。1.明确学习化学的目的化学是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课。它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就;渗透了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;包括唯物辩证 相似文献