全文获取类型
| 收费全文 | 106695篇 |
| 免费 | 141篇 |
| 国内免费 | 316篇 |
专业分类
| 教育 | 81976篇 |
| 科学研究 | 7881篇 |
| 各国文化 | 83篇 |
| 体育 | 6351篇 |
| 综合类 | 5964篇 |
| 文化理论 | 488篇 |
| 信息传播 | 4409篇 |
出版年
| 2024年 | 271篇 |
| 2023年 | 911篇 |
| 2022年 | 724篇 |
| 2021年 | 1121篇 |
| 2020年 | 1313篇 |
| 2019年 | 1778篇 |
| 2018年 | 1013篇 |
| 2017年 | 2170篇 |
| 2016年 | 2511篇 |
| 2015年 | 4137篇 |
| 2014年 | 8272篇 |
| 2013年 | 8000篇 |
| 2012年 | 9336篇 |
| 2011年 | 9705篇 |
| 2010年 | 8899篇 |
| 2009年 | 9113篇 |
| 2008年 | 8536篇 |
| 2007年 | 7311篇 |
| 2006年 | 5400篇 |
| 2005年 | 4226篇 |
| 2004年 | 3138篇 |
| 2003年 | 2315篇 |
| 2002年 | 1977篇 |
| 2001年 | 1467篇 |
| 2000年 | 1462篇 |
| 1999年 | 563篇 |
| 1998年 | 402篇 |
| 1997年 | 302篇 |
| 1996年 | 214篇 |
| 1995年 | 169篇 |
| 1994年 | 91篇 |
| 1993年 | 51篇 |
| 1992年 | 53篇 |
| 1991年 | 49篇 |
| 1990年 | 35篇 |
| 1989年 | 74篇 |
| 1988年 | 14篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 11篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 375 毫秒
931.
932.
目的:通过实证研究探讨分组分层教学对大学生体质和心理健康的影响.方法:研究对象为普通大学生,随机分为实验组和对照组,开展15周的实践教学,实验前后测试心理和体质健康指标.结果:1、与对照组相比,实验组体质健康指标:(1)身高、肺活量、1000m(男)、800m(女)和50m,五个测试指标差异显著(P＜0.05);(2)立定跳远、坐位体前屈和引体向上(男),三个测试指标差异非常显著(P＜0.01);2、与对照组相比,实验组心理健康指标:(1)躯体化、焦虑症、强迫症、偏执四个指标差异显著(P＜0.05);(2)人际关系敏感、敌对和抑郁症三个指标差异非常显著(P＜0.01);3、心理健康水平与体质健康有相关性.结论:分组分层教学能有效改善大学生的体质健康和心理健康状况,提升大学生体质健康和心理健康水平,心理健康水平与体质健康有相关性. 相似文献
933.
《吉林省教育学院学报》2017,(8):21-24
不同的时代对大学生德育有不同的要求,从"价值性、规范性、历史性"三个维度对德育及其内涵进行分析,有利于认识"四个全面"背景下大学生德育的重要意义。分析当前大学生德育面临的挑战:核心价值观淡化、道德品质滑坡、网络德育滞后、爱国主义教育效果欠佳,进而提出大学生德育实践创新的路径,增强大学生德育工作的有效性。 相似文献
934.
《湖北函授大学学报》2017,(9):26-27
高校的校园文化是大学校园中校园综合实力的体现方式之一,同时也是高校综合发展的灵魂,更是高校凝聚人心、展示其形象、加重高校人才培养的素质方面的重要体现。高校的校园文化对大学生的影响和熏陶在一定程度上是往文化、专业课程所没有办法超越的。校园文化的影响,可以在渗透性、持久性和选择性上对学生的品性形成影响。在此基于对社会实践方面的探索,通过分析高校校园文化的含义、影响等,分析如何创建一个全面发展的高校大学生。 相似文献
935.
《昭通师范高等专科学校学报》2017,(1):121-124
高校是人才培养的重要基地,校园舆论在引导大学生成长成才过程中发挥了巨大作用。论文借助媒介议程设置理论,在分析其对高校舆论引导意义的同时,在课程教学、传播方式和实践活动等方面提出相关运用策略,并在关联性、多样化、显著性等方面提出相关建议,助推校园舆论引导工作。 相似文献
936.
《吉林省教育学院学报》2017,(8):162-164
孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家。其主张的儒学思想深刻影响着当代大学生的思想启蒙与品德修养。本文通过介绍孔子主张的思想,旨在分析和探讨孔子思想对当代大学生的影响及继承孔子思想的对策。 相似文献
937.
青年网络志愿者帮扶工作是新媒体时代青年思想政治教育工作的重要组成部分。新媒体时代青年网络志愿者帮扶常态化机制的构建，应以网络强国思想为指导，坚持党建引领，推动新媒体与青年思想政治教育工作的深度融合；应以问题为导向，创新青年网络志愿者帮扶常态化机制构建路径；应以需求为导向，切实提升青年网络志愿者帮扶常态化机制的实效性；应依托“三全育人”机制，构建青年网络志愿服务工作格局；应发挥新媒体平台作用，形成立体化工作机制。 相似文献
938.
《邢台职业技术学院学报》2015,(3):52-55
当前大学生军训中思想政治教育存在着针对性不强等问题,这主要是教育机制不健全、目标不明确等等原因造成的。我们要建立相应的平台,巩固军训的成果,提高他们社会适应能力和竞争力。 相似文献
939.
分析当前高校政治认同教育在增强大学生“三个自信”方面存在的不足，提出改进大学生政治认同教育的思路：打破封闭式的内容框架，强化理论宣讲与社会现实的结合；打破单向的理论宣讲方式，强化互动和引导；打破各自为政的大学生思想政治工作格局，强化统筹、规划和协同推进。 相似文献