全文获取类型
| 收费全文 | 341篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 289篇 |
| 科学研究 | 7篇 |
| 体育 | 16篇 |
| 综合类 | 11篇 |
| 信息传播 | 20篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 12篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 13篇 |
| 2013年 | 24篇 |
| 2012年 | 25篇 |
| 2011年 | 24篇 |
| 2010年 | 33篇 |
| 2009年 | 32篇 |
| 2008年 | 28篇 |
| 2007年 | 29篇 |
| 2006年 | 16篇 |
| 2005年 | 19篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
排序方式： 共有343条查询结果，搜索用时 15 毫秒
341.
党的二十大精神蕴含着丰富的理论智慧和实践主张，是高校课程思政建设的根本遵循。将党的二十大精神融入高校课程思政，是为党和国家培养新人、推动党和国家永续发展、促进课程思政提质增效的必然要求。新时代高校课程思政建设还存在教师队伍良莠不齐、课程思政与思政课程协同性差、评价指标不够科学等实际困境。因此，党的二十大精神融入高校课程思政，应结合受教对象的学情、生情，切实提升“融入”的系统性、学理性和有效性，把握好融入内容，遵循“五个度”的融入要求，更好地将立德树人根本任务落到实处。 相似文献
342.
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。国家卫健委报告数据显示,我国还将经历时间较长的人口老龄化加速期。与老龄化阶段并行加速的是我国社会的数字化进程。随着智媒时代的到来,社会各个群体或主动或被动地学习媒介技能、拥抱数字生活,银发族也不可避免。2022年11月,社会科学文献出版社出版的《唤醒“消失”的主人:数字时代的网络适老化研究》即针对这一现象,系统阐述了网络适老化问题的应然与实然。 相似文献
343.
为更好地开展博物馆社会教育工作，笔者以上饶市博物馆为例，对1 115名来访者进行了问卷调研，并从理论、政策和现实的角度考量博物馆开展社会教育活动的“应然”价值，分析了博物馆开展社会教育活动面临的实然困境，从三个方面提出博物馆开展社会教育的“适然”之策：打造“云端”、多元合作，拓展传播渠道；贯串文化旅游，细分受众群体；建立质量反馈评价机制，以期为博物馆更好发挥社教功能提供理论和实践支撑。 相似文献