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今年第5期《普30、普31荧光号码初探》小字 号码中普30之5分有A7,50分有C4,60分有C8,80 分有C7、C8,4.50元有C4;普31之1.00元有B7、C8, 相似文献
62.
契丹史字创造于公元916一l125年期间,分别为大字和小字两种。夫字创制于辽太祖神咐五年（公元920年）,小字刨制年度稍后。由于辽金之间长期的民旗战争,金章宗时期迁“诏罢契丹文”,使得契丹史字任当时就巳失传。在漫长的历史变迁中,契丹文字普录的文史资料大多都已经湮灭,仅见罕有的辽契丹文碑和接志及典籍中 相似文献
63.
“宝宝吃的奶粉安全吗？里面都添了什么？”这是每个妈妈在面对着近几年如雨后春笋般冒出的琳琅满目的奶粉品牌,看看奶粉罐配料表中那密密麻麻的小字时,都急切想知道的问题。我们不妨看一看,婴儿奶粉是怎么做出来的,里面都有哪些添加物——其中哪些是正常的,而哪些又是非法的。 相似文献
64.
杨毓骧 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1993,(4)
公元13世纪,蒙古军南征大理,军中有不少契丹将领和士兵。他们为捍卫祖国西南边疆立下了不朽功勋。元之后,契丹后裔便落籍于滇西南一带。至今还有他们的谱谍、宗祠、遗址、墓碑等存留于世。作者身为云南契丹后裔调查组成员,于1991年和1992年先后两次以施甸为主要调查点,发现了契丹族后裔墓碑上的19个契丹字。本文对此进行了释读。 相似文献
65.
2005年高考综（全国卷）试题合理地涉及到教材的小字内容，是对考纲内容的延伸与深化，同时也对中学教学提出了更新更高的要求。这些涉及小字内容的试题涵盖范围较广，本择其典型进行分析，以此和大家探讨以后的教学中如何处理小字内容。 相似文献
66.
最近听了几节小字语文阅读教学汇报课，其中有县级的，有乡级的，也有校级的。在这些教学课堂上，所有出课的教师，都在尽其所能地运用着现代信息技术和多媒体辅助手段：孩子们在课堂上看到了图，听到了声，课文中的景象非常直观地展现在每个孩子的眼前，整个课堂教学看着热闹、听着热闹，学生们的活动也很热闹。但总感觉这样的阅读教学在“读”上存在着几多缺憾。 相似文献
67.
即实 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1991,(1)
本文以《乣邻墓志》(即契丹小字《耶律仁先墓志》)碑刻的原石拓片为据,抄录、校正墓志全文;为存志文原貌,另成校勘记一篇,附原石拓片照片。 相似文献
68.
魏晋时期是我国历史上一个非常特殊的时期:社会长期动荡不安,民族大融合空前活跃,儒、道、释同时受到推崇。特殊的社会政治背景,给这一时期人们的日常生活如在称谓、避讳、命名等方面带来了一些前所未有的变化,在一定程度上折射出这一时期的社会生活和大众心理。 相似文献
69.
额尔敦巴特尔 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1996,(3)
契丹文字和女真文字是具有承接关系的文字，对它们进行比较研究具有语言文字学、历史、考古学等方面的重要意义．本文在对契丹文字和女真文字的历史及其关系进行概述的基础上，对女真大小字问题进行了进一步的讨论，还介绍了国内外学者对契丹文字和女真文字关系方面的研究情况，以及到目前为止出土的契丹大字资料．最后统计、归纳、整理现存契丹大字并对契丹大字的性质等问题提出了自己的看法． 相似文献
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