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不久前,我到一些学校对“学生喜爱的班主任”候选人所在的班级进行学生访谈,在访谈班主任和学生的过程中,“学生喜爱的班主任”所需具备的核心素质在我头脑中逐渐清晰起来,这些真实可感的班主任给我留下了深深的印象。宽容:每位学生都有一颗会感悟的心有安全感的儿童才会有自信和自尊,才能与他人建立信任的人际关系,积极挖掘自身的潜能。儿童是成长中的人,成长的过程是犯错、改错, 相似文献
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在刚刚过去的2014年12月,新闻界有两件事引人关注:一是15日开始的“行进中国·精彩故事”大型主题采访活动,二是19日开始的“好记者讲好故事”全国巡讲.一个个有味道的故事、有温度的新闻呈现在我们眼前,似一阵阵清风扑面而来.真实记录,真情撰写,真挚讲述,真诚传播,让我们感受到讲好故事的魅力. 相似文献
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一所学校应成为启迪智慧的沃土,促进生命生长的摇篮。泰州师专泰兴附属实验小学(以下简称"附小")在实施素质教育的进程中,精心打造以"蕴萃"为核心理念、以"开启孩子的快乐童年"为外显形式的校园文化,并认真组织实施了基于"图书漂流"活动的诚信教育,让语言得以积累,文明得以传播,诚信得以闪光,生命得以成长。"蕴"者,蕴含丰富矿藏也,表明每个孩子都是一座有待开发的宝藏,在我们看来,"蕴"是对孩子最生 相似文献
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正自觉管理,是学校自然教育理念下的一种文化管理,其基本意义在于唤醒教师的生命潜能,实现从"自然发展"到"自觉发展"的转变。如何唤醒和激励教师的创造冲动,将他们带入发现的、创造的、批判的"非日常生活"中?2010年秋学期初,陈卫平校长建议改革每周的教师会议,变学校"行政讲话"为"三成叙事"。所谓"三成",指的是"成效、成果、成功"。这三个词看起来意思相近,其实侧重各有不同。成效,就是强调日常工作中很平常、很细小的事,教师只要用心地、聪明地、有策略地去做,平凡的事就能做得不平凡,简单的事就能做得卓越。成果,是指 相似文献
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<正>随着素质教育的深入开展,器乐教学越来越成为音乐教育中不可忽视的重要内容。它是以直观的教学,使学生亲自参与到音乐活动中来。和歌唱相比,乐器演奏是另一种完全不同的表达方式,在学生心里多少带有些神秘色彩。竖笛、口琴等课堂小乐器以其音色优美、表现力丰富、便于携带、简单易学等特点深深吸引着学生,他们既畏之,又心向往之,而一旦掌握这些乐器的吹奏技巧,往往会深深地喜欢上这特殊的"小伙伴"。不仅如此,多年的教学实践证明,课堂器乐教学在 相似文献
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正我对国学没有研究,因而对国学本身不敢妄加议论,仅从中小学语文教育的角度谈谈对这个话题的看法。在当下中小学语文教育的话语范围中,我认为还是不要冠以"国学"的名义为好,理由有二:一是"国学"的成分太复杂,对中小学语文教育来说不容易取舍;二是影响国学讨论的背景太复杂,扯一些与语文教育无关的东西不容易撇清关系。按我的理解,"国学"概念应该有广义和狭义两层含义。狭义的国学仅 相似文献
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