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991.
赵坤 《中小学作文教学(小学版)》2011,(35)
探究性学习即教师在教学过程中,注重调动学生学习的主观能动性,充分挖掘学生的内质潜能,激发学生的创造力,并深入学生的情感世界探究问题,促进学习的有效方法。探究性学习改变了教师单方面控制课堂的预设式教学现状,代之以学生自主参与师生平等对话的自然情境教学;有助于培养学生的自主意识。它顺应时代要求,有益于在实践中培养学生的创新精神和研究能力。 相似文献
992.
实施以生为本的教学是提高心理学教学实效的必由之路。教师要重视学生的主体地位,善于发现学生的价值,挖掘学生的潜能,培养学生的个性。作者结合中师心理学教学实践,探讨了实施生本教学的途径和方法,以及对教师的要求。 相似文献
993.
数学试卷讲评课是课堂教学的重要组成部分。教师通过试卷讲评,既可以复习巩固所学知识,澄清学生在某些知识点与解题方法等方面上的模糊认识,又能提高学生的数学解题能力。数学试卷讲评要遵循教学规律和原则,讲究讲评的方法,充分发挥学生的主观能动性,使学生在轻松、愉悦的氛围中主动学习,提高成绩。 相似文献
994.
995.
董佃波 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
在我们对学生的教育过程中,思想政治教育是一个重要的方面,其过程是一个诸多因素互相作用的复杂矛盾运动体,其间包含有各种各样的矛盾。下面就从教育者、受教育者与社会要求之间矛盾的主要表现,并且结合中学思想政治教育过程的实际教学情况谈谈这些矛盾。 相似文献
996.
提出一个问题往往比解决一个问题更重要,要增强思想政治课教学效果,必须在“问题”上下工夫,在“问题”上求创新求发展。 相似文献
997.
998.
一、情境创设。教师付出了巨大代价
新课程标准要求课堂教学的设计要符合学生实际,激发学生兴趣,联系学生生活,这样能够调动学生的积极性.提高学生参与学习过程的热情。许多老师在这个方面作出了很大的努力.准备了各种各样的教具和学具.课堂教学创建了心中理想的情境.取得了很好的教学效果。 相似文献
999.
物理是以实验为基础的自然科学。通过这几年的高中物理教学和高考命题要求,我深深地感觉到了高中物理教学中实验的重要性,也决定了物理在高考中的成败。因此,物理实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度和提高学生终身学习能力的重要途径。因此,在新课程实施中就不得不重视发挥物理实验在提高学生科学素养及终身学习中应有的作用。 相似文献
1000.
中学语文课堂教学的探究是一项很有实践意义的探究,随着又一轮新课改给语文教育教学注入新鲜的活力,语文课堂教学成为课改前沿的一个主流话题。一、新课程改革下中学语文课堂教学的现状和问题新课程教学改革实施已久,教育实战者们一直在探索更多、更美好的学习方式。新教材、新课程要求有全新的教育思想,同时还要改变传统的教学模式, 相似文献