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171.
睡不着,总摔跤,说的话别人都听不懂……在成长的路上.烦恼可真不少。然而年龄不应该是距离,就让我们蹲下身来,耐心等待孩子慢慢长大。  相似文献   
172.
赵明鸿 《大观周刊》2013,(10):156-156
随着社会的不断发展,国际之间的交流越来越频繁,社会对人才的要求也不断提高。对于护理类的毕业生---21世纪紧缺型人才来说,拥有一份好的英文简历,将会很好提高自身的就职竞争能力。  相似文献   
173.
黄征 《中国档案》2007,(3):66-67
一枚南丁格尔奖章和一纸证书,在司堃范眼里格外珍贵,它们定格了她前半生的辉煌。“南丁格尔是我少女时代做护士第一天就崇拜的人。”司堃范在她写的书《走南丁格尔的路》中写道:护士是高尚的职业,但是必须具备一颗无私的心,燃烧自己,照亮别人。  相似文献   
174.
175.
王宏臣 《家庭教育》2002,(10):45-45
问:孩子升初中体检,医生说他心脏有杂音,我们很紧张,孩子会是心脏病吗? 辽宁盘锦市读者刘娇答:带孩子看病或体检,听说“心脏杂音”,父母都会紧张。但不是所有的杂音都是心脏病引起的,医学上有一种“生理性杂音”,杂音的位置  相似文献   
176.
177.
178.
提高成人教育护理学生的带教质量 ,培养合格的护理后备人才 ,是当前成人医学院校和相关教学医院的重要任务之一。如何针对成教护理生的特点 ,做好临床带教工作 ,也是高年资护理人员面临的重要任务和研究课题之一。笔者结合二十多年的带教工作实践 ,现将体会总结如下 :一、掌握其特点 ,抓好教育 ,熟悉环境 ,进入角色1 .首先要注意分析成教护理生的特点 ,有的放矢地抓好思想教育。带教工作的实践 ,使本人体会到成教护理生与普教护理生比较有以下特点 :年龄差别较大 ,社会阅历不一 ;文化基础较差 ,护理基本理论参差不齐 ;将来就业环境不一 ,学…  相似文献   
179.
刘晓瑜  卢省花 《知识窗》2010,(6X):58-59
社会主义市场经济的发展,使人们的思想道德观念发生了很大的变化。利益的驱动使传统的医德准则、服务宗旨出现了偏移,出现的问题告诫我们要加强对学生的护理伦理道德教育,要教育他们凭良心做事、凭良心做人。  相似文献   
180.
儿童个性的发展和社会化过程的实现都离不开人与人之间的相互关系。所谓儿童的社会化发展,包括从接受成人的垒面护理到儿童由于协调作用而在一定的社会秩序中得到相对自治,并学会妥善处理人际关系的垒过程。而“友善”则使得同伴的关系总是“协调”的,其行为是新社会性质的。  相似文献   
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