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61.
1999年,经国务院批准,在上海召开了第一次全国高校后勤社会化改革工作会议,旨在消除长期以来高校后勤在我国高等教育发展中的"瓶颈"问题,此次会议标志着我国高校后勤社会化改革揭开了序幕。此后,国务院联合有关部委配套出台了一系列指导性文件和政策为高校后勤社会化改革指明了方向,提供了政策支撑和法律依据。经过15年的发展,高校后勤社会化改革之路取得了重大成绩,但也面临着重大挑战。特别是在新的历史条件下如何发挥自身优势有效地参与到高校独特的文化建设中来,还有大量的潜力可  相似文献   
62.
阅读教学在高中语文教学中占有重要的地位。其是语文知识的综合运用,对阅读进行训练的过程即对学生进行语文运用能力提升的过程。非指导性教学是一种间接性、非命令性、不明示性较强的教学方式,其本质是以学生为本。在高中语文阅读教学中运用非指导性教学,有助于学生发展自身的个性,为学生创造一个舒适、自由、轻松的学习氛围,为学生的学习创造良好的环境,提高学生的语文素养。  相似文献   
63.
优化高三语文复习课堂教学是一个亟待解决的课题。能切合学生实际,符合高考特点,解决教学和学生的实际问题,提高复习效率,高三语文课堂教学才会落到实处。如何优化高三语文复习课堂?我认为针对性、指导性、趣味性、科学性、实效性应是高三语文复习课的追求。一、提高针对性首先,课的设计必须针对学生实际。  相似文献   
64.
中小学生物学教材插图按照与教学目标的关系可以分为装饰性插图、诱惑性插图和指导性插图3种类型。对人教版中小学生物学教材插图的数量、类型、图文位置进行调查统计,结果显示用于不同年龄阶段的生物学教材插图具有明显的不同。其中,小学、初中阶段以装饰性插图为主,高中阶段指导性插图增多。图文位置关系主要以插图在文字下和文字中最为常见,高中阶段插图多位于文字左的比例增加。  相似文献   
65.
正《中小学图书馆(室)规程》是中小学校图书馆(室)(以下简称"中小学图书馆")建设的指导性文件,自1991年8月发布以来,对中小学图书馆(室)建设起到了积极的推进作用,成为中小学图书馆(室)建设、图书资料装备的重要依据。2003年3月,教育部对《中小学图书馆(室)规程》进行了修订,下发了《中小学图书馆(室)规程(修订)》版(以下简称《规程》),并于  相似文献   
66.
1996年出台的《全日制普通高级中学语文教学大纲》立足于设计面向21世纪的高中语文教学,以全新的内容,统筹21世纪初的教学目标、教学原则、课程结构、评估和考试等重大问题,以培养适应21世纪国际竞争的创造型人才,确保高中语文教学为社会主义现代化建设服务。本文剖析了新大纲涉及的诸多问题,联系教学实际,力图帮助高中语文教师学好大纲、用好大纲,有效地提高教学质量。  相似文献   
67.
一、面临诸多严峻挑战 挑战之一:“入世”的严峻考验。 挑战之二:国内大媒体的强势辐射。为应对“入世”,中央级、省级报业和广播电视集团纷纷组建,并以其强大的实力迅猛拓展自己的发展空间。这些媒体“航母”不仅在全国和省级层面上展开竞争,而且纷纷把触角伸向地市级城市,有的办地方版,有的干脆就在经济比较发达的城市建立了分社。 挑战之三:晚报的挤压。晚报类报纸以其面向大众的阅读趣味,以大众消费为手段与地市党报争夺市场。 挑战之四:地方县市报的较快发展,是地市党报发展的又一竞争对手。  相似文献   
68.
随着国内互联网带宽环境的改善以及网络新技术的广泛运用,网络内容从以图文为主,快速进入到图文和音视频并重的网络多媒体时代。在看到高新技术发展有力推动社会文明进步的同时,我们也要正视发展过程中出现的问题,我们一定要从战略的高度,高度重视新兴媒体的建设和应用。要以网络电视联盟为抓手,在机制上高度重视全省网络电视优质资源的有效整合。各地要把网上音视频建设作为拓展广电事业的重点方向,加快发展,规范管理,高度重视网上视频阵地的正确舆论导向。  相似文献   
69.
70.
王迎  李波 《吉林教育》2005,(4):34-34
作文批语要体现激励学生功能和指导性,并伴有感情,具体说来可表现为以下五种类型。  相似文献   
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