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陈妍岚 《福建教育学院学报》2015,16(2):36-38
中学语文教学中,外国文学作品占有相当比重,但其认可度和所受重视度却远远低于中国文学作品。教材编写者的编写初衷是让学生吸收古今中外优秀文化,促使学生更好的运用祖国语言文字进行交流沟通,提高思想文化修养,促进自身精神成长,但事与愿违。通过对教材、学生、教师三位一体的分析、研究进行思考,探究教材自身、教师教学及学生学习中存在的现状,探寻外国文学作品教学的新思路。 相似文献
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电视民生新闻的题材如何,既涉及到新闻节目的整体质量、观众的接受度和收视率,也关系到舆论导向,还决定着能否弘扬社会主义核心价值观的问题。笔者认为,在当前电视民生新闻节目中市井琐事和负面报道越来越多的情况下,记者编辑要从三个维度去面对报道题材,即：根据新闻价值选择题材、按照舆论导向把握题材、顺应传播规律处理题材,以保持电视民生新闻积极的价值取向,通过弘扬真善美,揭露假恶丑,来努力传递社会正能量。 相似文献
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在终端用户的系统环境下,用户研究和用户测评技术越来越重要.因此,人们有必要建立预测IT/IS效用的模型、工具,为技术投资提供参考建议.本文阐述了一个具有实用价值的用户接受度模型,并深入分析了各个内部变量及其关系.同时提出了内部结构变量的测量方法以及具体的操作方案. 相似文献
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从"双一流"图书馆微信公众号中海量推文数据爬取为起点,建构成一条完备的从公众平台推文数据采集、数据特征抽取、传播指标算法实现到数据分析解读的实证路线。并从公众号活跃度、公众号推文接受和认同度、公众号活跃粉丝预估、微信传播指数等几个维度对"双一流"高校图书馆微信公众平台运营开展深入剖析,依据数据提出其运营建议。 相似文献
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正用马克思主义理论教育和武装当代大学生,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征,是党和国家事业长远发展的根本保证。在当代中国,坚持马克思主义就必须坚持中国特色社会主义理论体系;坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。然而,当前在马克思主义中国化理论成果的传授过程中却遇到一些瓶颈问题。一当代大学生对马克思主义中国化理论成果的接受现状笔者在浙江省高校中随机对部分大学生进行了调查。 相似文献
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翻转课堂通过变革教学流程实现了知识传授的提前与知识内化的优化,为大学英语教学改革的进一步发展提供了新的思路.文章以问卷调查和访谈为主要研究手段,着重探析了大学英语学习者对于翻转课堂的接受度.研究结果表明,尽管学习者对翻转课堂不同阶段的接受度存在差异,翻转课堂基本上得到了学习者的认可.文章进一步剖析了翻转课堂获得认可的原因,并指出在大学英语教学中推广与应用翻转课堂时应注意的问题. 相似文献
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《中国记者》2014,(2):127
25%德国网民购买付费新闻德国IT行业协会BITKOM1月13日公布的一项调查结果显示,25%的德国网民购买过网络付费新闻,人均每月支出13.6欧元。还有不少人也已准备为此付费。调查显示,30岁至49岁网民最愿意购买网络付费新闻,该年龄段网民中购买者比例达31%。相比之下,老年网民的接受度不高,65岁以上网民中仅13%会购买网络付费新闻。谈及不愿付费的原因,65%的人认为网上免费新闻足够,44%的人认为新闻产品质量不行,34%的人觉得价格太高,32%的人则嫌支付过于复杂。德国联邦报纸出版商协会的数据显示,74家报纸提供网上付费新闻,只不过方式有所不同。有的是"免费+付费"模式,有的是全付费订阅模式。 相似文献