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981.
卢金昊 《黑龙江教育学院学报》2011,30(2):85-86
分析高职院校课程体系构建的基本特征,提出高职院校在学科建设、课程设置等方面拥有的自主权,从而使学校课程体系适应经济社会发展的要求。课程内容影响人才培养和学生素质提高。基于此,应该构建灵活、开放、弹性的人才培养模式和教学体系,以培养知识厚、技能强、能力高、素质全的高级技术型人才。 相似文献
982.
曹恒芳 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):88-88
《新课程标准》指出:“现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.”当今社会,信息技术的广泛运用,使教师成为教学的设计者、组织者和学生学习的指导者,现代教育技术的应用,极大地改变了教师的教学方式.教师不再是以往的知识传授者 相似文献
983.
"三网融合"下的电视新闻节目发展问题浅论 总被引:1,自引:0,他引:1
三网融合是目前广播电视媒体面临的重大机遇和挑战,对于广播电视机构的新闻采编部门,同样具有重大的转折意义.本文探讨传统的采编和制播模式,如何需要适应新的形势.包括电视新闻栏目化播出方式如何改革,怎样留住观众,先进的直播技术如何突破播出平台限制等,同时对媒体融合提出自己的看法. 相似文献
984.
在思品课堂教学中合理运用多媒体技术,能使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化、复杂的问题简单化.把理性的传授和感性的认知融为一体,营造一种生动活泼、主动获取知识的氛围,有利于促进学生思维的发展。 相似文献
985.
《华夏少年(简快作文 )》2013,(9)
美术课堂教学不仅要借助教材达成课程标准的要求,更要借助教材拓展学生思维。将校本课程与美术课程有效结合,既能达成课标要求,又能拓展学生的思维。 相似文献
986.
987.
988.
CAI辅助教学给课堂增添了活力,声、光、电的科学整合使课堂教学魅力四射。绚丽的色彩、动感的画面、简洁的解说、悦耳的音乐等密切的融合,让学生耳目一新,在刺激学生感官的同时,更能激发学生探索的热情,保持旺盛的学习兴趣,有助于打造理想的数学课堂。 相似文献
989.
990.
《瀑布》是一篇文质兼美的抒情散文诗歌,语言简练,比喻生动,韵味十足。诗歌描绘了瀑布的雄伟壮丽,抒发了作者对大自然的热爱之情。诗歌表达凝练、丰厚,假如用传统的教学方法授课,学生不容易与作者产生情感上的共鸣,而利用多媒体信息技术丰富的表现力,快速的信息传递,充分的资源共享性等优势整合教学,有利于学生获得直观丰富的欣赏角度,开展自主、个性化地阅读。 相似文献