全文获取类型
收费全文 | 229573篇 |
免费 | 526篇 |
国内免费 | 588篇 |
专业分类
教育 | 149087篇 |
科学研究 | 13135篇 |
各国文化 | 4614篇 |
体育 | 11453篇 |
综合类 | 8773篇 |
文化理论 | 6356篇 |
信息传播 | 37269篇 |
出版年
2024年 | 1127篇 |
2023年 | 4450篇 |
2022年 | 3220篇 |
2021年 | 3767篇 |
2020年 | 3861篇 |
2019年 | 4054篇 |
2018年 | 2139篇 |
2017年 | 3656篇 |
2016年 | 4565篇 |
2015年 | 8097篇 |
2014年 | 18919篇 |
2013年 | 16076篇 |
2012年 | 19419篇 |
2011年 | 19506篇 |
2010年 | 16623篇 |
2009年 | 16649篇 |
2008年 | 18567篇 |
2007年 | 14382篇 |
2006年 | 11048篇 |
2005年 | 8944篇 |
2004年 | 7796篇 |
2003年 | 6958篇 |
2002年 | 5545篇 |
2001年 | 4374篇 |
2000年 | 2977篇 |
1999年 | 1138篇 |
1998年 | 751篇 |
1997年 | 626篇 |
1996年 | 395篇 |
1995年 | 290篇 |
1994年 | 216篇 |
1993年 | 128篇 |
1992年 | 134篇 |
1991年 | 124篇 |
1990年 | 60篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 4篇 |
1957年 | 11篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 37篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
孙小洁 《吉林广播电视大学学报》2005,(3):111-113
随着全球经济一体化的日益加强,国际间的商品流通日益频繁,广告成为推销中外商品必不可少的方法,具有非常重要的作用。广告的翻译成为重要课题。在广告的翻译中,应了解广告在用词、句法、修辞等方面的语言特征,注意不同的文化背景、文化价值观,才能译出符合对方习惯,让投向国受众喜爱和接受的广告语。 相似文献
992.
中国龙狮运动的历史文化探源及其国际传播 总被引:6,自引:0,他引:6
段全伟 《广州体育学院学报》2006,26(5):109-111
运用文献资料、专家访问、逻辑推理、归纳演绎等研究方法对我国民族传统体育项目龙狮运动的历史文化渊源进行研究,并对其现代文化价值进行了初步的探究,提出了中国龙狮运动在国际传播中发展的对策。 相似文献
993.
周海明 《太原教育学院学报》2005,23(4):42-44
文化预设在跨文化交际中举足轻重。幽默的跨文化解读中,若幽默的发、收双方文化预设趋同,一个民族的幽默则易为他民族所接受;反之,则会给幽默理解造成障碍。 相似文献
994.
吴羽 《安顺师范高等专科学校学报》2005,7(3):F0002-F0002
安顺“屯堡化”是汉民族独具特色的地域化,屯堡化作为在迂徙环境下传承、流变、建构的典型范例和重要的人旅游资源,其研究价值及开发利用价值备受社会各界关注。 相似文献
995.
传统的教研活动开展存在种种弊病.往往流于形式.新课程实施后,必须要改变以往的教育理念,转变教师角色,在教研活动中导入文化建设,并且对教研模式加以变革,使教研活动呈现新的面貌. 相似文献
996.
997.
998.
一、学校和谐班集体建设的背景我校是一所于04年9月新成立的公立实验学校。虽然她很年轻。但一出生就处在了风口浪尖,那正是因为学校给冠以“实验”两字,使它必须在全县范围内具有一定的示范性和实验性。著名教育家陶行知先生说:“千教万教,教人求真”,“千学万学,学做真人”。随着经济全球化、文化多元化、社会信息化的进程提速,对人的素质提出了更高的要求,除了具有扎实的基础知识和较强的能力外.更重要的是必须具备良好的道德品质和行为习惯,具有适应未来社会发展的健全的人格。学校清晰地看到了学校工作德育为首。育人为本的重要,立足于实际,放眼于社会发展的需要,将“学做人”提炼为校训,重在通过学校教育培养学生做讲礼貌的人、讲信用的人、讲纪律的人、讲科学的人、讲卫生的人、讲节约的人、有朋友的人、有特长的人。可我们也看到以往学校德育存在的弊端。如目标过高内容空泛,不少主题教育内容要求与学生的个性和道德需求相去甚远等等。 相似文献
999.
《高等教育研究(成都)》2006,22(2):72-72
设在我校的“地方化资源保护与开发研究中心”顺利通过省教育厅专家组评审。这将有力地推动我校人社会科学的发展,促进我校人社会科学的教学与研究再上新台阶。 相似文献
1000.