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991.
梁尔涛 《黄河科技大学学报》2013,15(1):96-100
魏晋时期是家族文学自觉建设的起步阶段,也是其作为一个文学分支自觉建构的开始。这种自觉建构主要表现为重情、善变、尚雅、崇文的家族文学思想逐渐清晰,家族文学创作内容逐渐类型化,并表现为四大主题：述德、训诫、亲情与家族日常生活。家族文学活动丰富多样,对提高家族文学名声、展示家族文学优越地位具有重要意义。 相似文献
992.
通过数学建模竞争这个创新性、团体性的活动,可提升高职毕业生的组织协调能力、文字表达能力、自我学习能力、总结归纳能力、团队协作能力,特别是深入分析问题找出问题实质并加以解决的能力,从而使其适应社会和企业的实际需要,提高就业竞争力,获取更好的职业发展前景. 相似文献
993.
林希 《河北能源职业技术学院学报》2013,13(3):82-84
教学模型的使用可以帮助学生完成二维平面与三维立体的相互转换,虚拟动态模型库在教学过程中可以借助计算机虚拟模型,帮助学生理解截交线、相贯线、组合体、剖视图、零件及装配体的表达方法,向学生清晰、生动、形象地展示重点、难点教学内容。 相似文献
994.
刘海振 《中国教育技术装备》2013,(28):65-66
1数学建模教学中融入计算机技术的必要性1．1数学建模教学的现状调查目前,高中的生源一部分是统招的初中毕业生,一部分是外地的借读生。这些学生大部分对学习数学建模的兴趣和积极性不高,这里一个主要的原因是他们的数学计算基础比较薄弱,知识结构非常不健全。笔者对青岛胶南一中5个班级的学生进行问卷调查,发现有59．2％的学生认为数学建模中计算不重要;仅有25．3％的学生对数学建模中的计算方法感兴趣;有53．6％的学生认为进行数学建模运算目的是应付考试55．7％的学生认为所学的数学计算方法内容太多、太难。 相似文献
995.
魏晋玄学作为中国哲学史上颇具影响的哲学思想,与二程哲学之间存在着不可忽视的密切联系:二程哲学不仅继承了魏晋玄学的本体论思路,其哲学本体“天理”观的提出也受到魏晋玄学名教自然观的影响;二程哲学以“气”论性的思想,以及通过圣人教化“涵养”来培养人格的思路也来源于王充之后的魏晋玄学;魏晋玄学的“天人合一”、“诚”和“情”的思想也对二程哲学产生了深刻的影响,促使他们提出了“圣贤气象”的精神境界作为人生修养的终极目标. 相似文献
996.
朱涛 《教学月刊(小学版)》2013,(5):28-29
教科版教材"地球与宇宙"部分内容的教学,除了小学科学教师受到有关"地球与宇宙"的知识储备的挑战之外,教学中学生的主要探究活动——模拟实验的有效组织也是一个值得破解的疑难问题。笔者认为,该疑难问题破解的着眼点应该是正确认识"地球与宇宙"教学中的模拟实验;而着力点应该是运用建模思想,有效组织"地球与宇宙"教学中的模拟实验。一、"地球与宇宙"教学中的模拟实验 相似文献
997.
冯杨宁玉门 《商丘职业技术学院学报》2013,(5):27-28
3D建模技术是新时期三维影视动画的全新发展,是其制作先进性、丰富性、生动性的完美体现.因此文章通过绘画结构分析及其与3D建模之间的联系探讨了三维影视动画中3D建模技术的科学应用方式,对提升动画制作水平,营造生动、灵活、优质的三维影视效果有积极有效的推进作用. 相似文献
998.
魏莹 《武汉职业技术学院学报》2013,12(2):71-73
针对学生对矩阵乘法难以理解的问题,从实例出发引入矩阵乘法的定义,利用数学软件验证其正确性,用实例展示其应用价值。在矩阵教学中融于数学建模思想,通过实际——理论一实际的过程,帮助学生消除学习中的疑惑,突破难点。 相似文献
999.
本文探讨了高职类"高等数学"课程的教学中适当地引入数学建模思想和方法的意义,提出了在教学内容上渗透数学建模的思想和方法,在教学方法手段上融合建模思想和方法,逐步培养学生综合应用和分析能力,激发学生的参与探索的兴趣,提高大学生的综合素质。 相似文献
1000.
王显达 《宿州教育学院学报》2013,16(4):65-67,70
MATLAB软件是目前比较流行的一套商业数学软件,在数理经济学、商品经济效益的优化及定性定量分析上发挥着重要的作用。在商品市场上,减少成本、增加利润是企业家们最关心的问题,但这其中牵扯了许多复杂的经济理论与数理经济问题,若将这些经济模式转化为数学模型,并利用MATLAB高质量的数值计算与强大的绘图功能进行分析,那么企业便可容易并清楚的了解商业动态,并实现经济效益的优化。 相似文献