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11.
现代教育技术的发展，为人类提供了存储、处理和传递信息的强大手段。如果多媒体技术在教学中得以应用，那么学生既能根据自己的需要有效地掌握知识、提高技能，又能根据自己的实际更好地接受因材施教和进行个别化学习，以提高学习效率；不仅可以激发学生主动学习的积极性，又能启迪学生创造学习 相似文献
12.
《教学仪器与实验》2004,20(3):F003-F003
教育行业标准《视频展示台》经教育部批准发布已于2 0 0 3年5月实施。为了贯彻执行标准,为企业全面了解和改进产品质量提供依据,更好地为学校服务,提高教育经费的使用效益,在教育部基础教育司的支持下,教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测中心(以下简称教仪所检测中心)于2 0 0 3年9月至1 1月进行了“视频展示台”的集中委托检测。检测样品采用抽样的方法随机抽取,检测内容包括:开箱、外观、结构、功能、性能、安全和环境试验等。参检的有30家企业生产的32个产品,下列2 8个产品经检测合格。希望此检测结果能作为招标、采购的重要参… 相似文献
13.
多媒体教学中实现灵活视音频播放研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在多媒体制作领域，Authorware一直以功能强大、使用方便、可扩展性强而著称，目前在国际上已经成为多媒体课件制作、远程教育和网络培训领域中的标准开发工具。本文介绍了在使用Authorware进行多媒体课件制作中．如何利用DirectMediaXtra.x32插件导入音、视频信息并实现自制音、视频播放滑杆，分析了自制音、视频播放滑杆在音、频播放时的灵活性。 相似文献
14.
“Better Search ThroughPeople”——搜索因人而优，这是雅虎对自己新的搜索业务愿景“FUSE”的形象化解释。 相似文献
15.
李静 《中小学信息技术教育》2005,(10):47-48
科学课教学最重要的就是创设各种有趣的问题和情境，激发学生爱科学、学科学的兴趣。小学生天性好奇，他们的认知活动多以兴趣和探秘为载体。信息技术的介入和运用，可以把图形、文字、声音、动画和视频图像等信息有机结合，将一些神秘、有趣的科学事件以极富感染力的生动画面和最佳的视听效果刺激学生的多种感官，唤起学生的情感共鸣，使学生在愉悦中自主学习，体验学科学的乐趣。 相似文献
16.
17.
虞勤 《浙江传媒学院学报》2002,11(3):62-63
随着电视节目制作数字化的发展,非浅性编辑在电视节目制作中逐渐占据主导地位.在校园网上实现电视节目制作,有利于推动专业学校非线性编辑的教学与普及.本文着重从硬件配置及软件调试方面阐述了校园网络非编的实现原理及方法,并对可能出现的问题做一些必要的说明. 相似文献
18.
<正> 随着视频压缩技术的不断完善和计算机技术的发展,视频服务器已广泛应用于电视播出系统,视频服务器在多频道播出系统中的全面应用,使之成为电视台播出系统中最重要的组成部分,这一产品可大大提高电视播出的工作效率。其实,视频服务器还具备许多传统视频设备所不具备的优点,还可以开发出许多新颖的应用方式。 相似文献
19.
20.
就媒体本身特点看,像奥运这样的重大新闻报道,在时间上纸媒只能选择"后发制人"策略.而能拯救这个"后"字的,只有刻意与刚刚播过的电视与网络视频拉开距离,因为差异化思维决定差异化产品,从而服务于差异化的新闻信息消费群体. 相似文献