电教媒体在“自主创新性学习”教学模式中运用的研究     

王成根  周旭东 《教育探索》2001,(7):41-43

培养学生自主创新性学习的能力，是当前亟待解决的问题。由于电教媒体具有载体多样化、节奏紧凑化、方法主体化的特征和表现力强、参与性强、反馈性强的特点，所以我们选用多种电教媒体为辅助教学的手段，进行优化学生自主创新性学习的教学模式的实验。目的是使学生掌握学习策略，形成自主创新性学习的能力。本课题研究在98车工(2)班(技工)进行，以98车工(1)班为研究比较班，以在我校教育教学中具有一定代表性的数学教学样本为内容开展研究，这两个平行班由同一位教师执教。经过1999年8月～2000年7月历时一个学年的研究，取得了预期效果。一…  相似文献   

档案部门建设网络站点的思考     

李利东 《海南档案》2003,(1):11-12

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编写《飞机设计（研制）工作总结文件摘编》的情况与体会     

陈锡恩 《航空档案》2003,(2):37-38

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新闻主播要练好内功     

王芳 《记者摇篮》2003,(9):59-59

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山东人民版高中语文第一册学习活动设计说明     

时寅敦 《现代语文》2005,(2):57-60

第一单元 开启知慧之门 本单元有两个阅读文本，两个选读文本。这四个文本以激发兴趣、启迪智慧、指导方法为目的组合单元，注重了学生的学习实际，突出了对学生学习的激励和引导，对刚刚升入高中学习的学生来说，具有很强的指导意义。  相似文献   

一种基于P2P的新型网络学习模型     

邓春红  方群 《安徽职业技术学院学报》2006,5(1):11-15

传统的网络学习系统建立在集中模式的系统之上,无法满足灵活的学习需求。Edutella/JXTA是一个P2P项目,它通过提供基于RDF的资源声明、查询描述和RDF知识仓库,能够支持异种结点间的互操作。文章详细讨论了Edutella的体系结构,重点研究了能够提供基于语义的资源搜索服务,最后分析其特点并预测Edutella的应用前景。  相似文献   

“车轮”滚滚     

张小琴 《体育教学》2006,(2):64-64

一、游戏目的通过游戏提高学生的协调能力,培养学生积极参与、团结协作的集体主义精神。二、器材长绳一根(具体长度可以根据学主的高矮来定),挂钩两个。三、游戏方法1)将绳子用挂钩连成一个圆;2)5—6名学生站成一排纵队,双手抓绳上举,双脚站在长绳的两侧;3)游戏开始后,学生用手  相似文献   

认识自己对学习的真心     

《小学生》2006,(1):I0005-I0005

“学习!”一听到这句话,你是不是觉得很烦?一听到“学习” 两个字,你是不是就头嗡嗡响,心怦怦跳呢?可是在你生活中少不 了几遍这样的声音。哪怕你大学毕业了,工作了,还要参加学习, 有的同学说:“越是让我学习我就越讨厌学习,难道大人不知道? 为什么每天一睁开眼睛就不停地催我学习?你帮我劝劝整天跟我  相似文献   

如何让学生远离嫉妒   总被引：1，自引：0，他引：1  

董敬红  康艳红 《河北教育》2005,(1):41

明确告诉学生，人是社会性的，人与人之间存在差距和竞争，自然会产生嫉妒心理，这是很正常的。相反，—个毫无嫉妒心的人有时是缺乏活力的，会导致不思进取。如果将嫉妒心科学转化，可能会对人生产生极大的前进动力，会激发人的潜力和创造力。因此在实际学习生活中，应教育学生把他人的成功作为自己的前进目标，教给学生勇敢地面对现实，研究他人的优势和劣势，总结自己的不足和长处，  相似文献   

科学论文解题方法点拨     

茹清平 《广东教育》2005,(1):60-60

自然科学论文阅读是高考试题的重要组成部分。许多同学解答科学论文阅读题的准确率非常低，常为此着急。其实，只要能够把握科学论文阅读题的命题特点，进行适量的针对性训练，就一定能在短期内收到显著的效果。  相似文献