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961.
新托福口试考查的是考生真实语境下的交际能力。以中国新托福考生为研究对象,研究新托福口试形式、内容及评分标准,分析中国考生新托福口试的低分原因。欲提升口试成绩,考生要扩展口语词汇,适当掌握英语俚语、习语;在语音方面要加强模仿和跟读,掌握发音技巧;输出信息时要条理清晰、观点鲜明、表达流利,合理使用简单句和复合句。 相似文献
962.
李进京 《试题与研究：高中理科综合》2015,(6):5-9
在学习生态系统时,围绕食物网(链)的知识贯穿始终,因此在高考中与食物网有关的试题考查形式多种多样,也是高考的重点考查内容之一。食物网(链)类试题的呈现方式或文或图,或图文结合,既可以考查学生对种间关系的把握,也可以考查学生的识图、析图与信息转换能力。本文从多个命题角度进行分析,以期对学生复习备考有所帮助。一、以文字信息形式考查食物网的基本概念1.食物链的主要类型在自然界,食物链包括捕食链、寄生链和腐 相似文献
963.
冯岁平 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2015,33(1)
美国国会图书馆藏《汉江以北四省边舆图》是一幅极为重要的清代秦岭地区图,此图打破了传统舆地图书多以政区为经的传统,以自然地理区划为之,扩大了舆地学的视野.从地图学角度看,此图除比例尺外,其余要素均有反映,地理信息极为丰富.按照卢荫溥“计里开方”建议提出的时间,可推知此图的绘制时间应在嘉庆十三年(1808)九月至嘉庆十八年(1813)九月之间.与之相紧密联系的《汉江以南三省边舆图》和《三省山内道路考》亦在此时间段完成. 相似文献
964.
965.
966.
967.
968.
一、近四年高考课标卷基本情况扫描与2011年命题前瞻 表1近四年课标卷各模块知识考查表（不合选做题15分,百分比为约数）表1中,从选择题来看．必修一、必修二考查的内容较多．但必修三内容每年都会占8～12分（即出2～3道题）。另外,文史常识类与史学方法类的知识考查．有的难以按模块内容界定．所以有的年份的分值、比重统计未达85分满分,而这种考查方式似乎已成为课标卷的命题定式． 相似文献
969.
在新课改形势下,教科书呈现出“一标多本”的多元局面,教科书不再是昔日的“圣经”,它只是老师教学和学生学习的一种资源,是实现课标要求的载体。但是在现实的情形下,历史教科书仍是学生备考复习非常重要的资源和依据。要想在历史复习中取得较为理想的效果,阅读教科书是一个重要的举措,怎样有效阅读教科书呢？一些老师在如何有效阅读教科书“正文系统“方面进行了探讨,提出了不少实用的技巧和方法。但是,对于教科书“导语系统”和“课后系统”的阅读不够重视。 相似文献
970.
事半功倍．是每一个学生在复习中都盼望的。如何才能达到“倍”的复习效果．“事”是至关重要的。“事”的对象应该是作为指挥棒、航向标的高考试题。要认真研究这些高考试题。探寻高考历史题型的命题特点、原则,准确把握高考命题的走势．在此基础上的复习才有“倍”的效果。 相似文献