首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   340篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   225篇
科学研究   11篇
各国文化   1篇
体育   25篇
综合类   4篇
文化理论   2篇
信息传播   74篇
  2022年   2篇
  2021年   3篇
  2020年   3篇
  2018年   1篇
  2017年   4篇
  2016年   3篇
  2015年   2篇
  2014年   17篇
  2013年   27篇
  2012年   24篇
  2011年   52篇
  2010年   37篇
  2009年   32篇
  2008年   48篇
  2007年   25篇
  2006年   21篇
  2005年   20篇
  2004年   7篇
  2003年   3篇
  2002年   5篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
  1999年   2篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有342条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
以色列作为中东地区的强国,其历史有其独特性。河南大学张倩红教授的〈以色列史〉(人民出版社2008年1月版)以新颖翔实的史料、独特的视角为我们梳理了以色列历史的线索,探讨了其历史特征以及对包括中国在内的发展中国家的启示。  相似文献   
82.
朱绍侯先生     
《邯郸师专学报》2010,(4):F0002-F0002
朱绍侯先生,中共党员。1926年11月21日生,辽宁新民人。1948年考入东北大学教育系,1949年转入东北师范大学历史系,1954年毕业于东北师范大学研究部。历任河南大学历史系教授、系主任,河南大学出版社总编辑。  相似文献   
83.
2008年底河南大学出版社出版的《河南大学图书馆史》一书,推动了我国大学图书馆史的研究,促进了河南省大学图书馆事业的发展,明确了河南大学图书馆发展的方向。该书是一部厚重之作,主要体现在史料翔实、发掘广泛;内容充实,结构整备;秉笔直书,客观公正。该书的不足之处,则是史论结合欠缺、口述史料缺乏、比较分析不够,愿该书在以后的修订中能进一步完善。  相似文献   
84.
作为七朝古都的开封,是一座古色古香而雍容华贵的城市。而位于开封的河南大学也以它古朴典雅、大气端庄的独特气质,吸引着莘莘学子。  相似文献   
85.
《青苹果(高中版)》2012,(2):F0002-F0002
张文荣 男,1964年生。安徽省书法家协会会员、肥东县书法协会副主席、安徽龙图印社社员。1993年参加河南大学中文系书法篆刻学习,师从徐正廉、王宝贵、曾广等。  相似文献   
86.
马可拜师     
翟翰 《儿童音乐》2008,(6):78-78
马可中学时代就酷爱音乐,拉得一手好二胡。但他追求的事业并不是音乐,而是立志当一名科学家,所以,学生时代的马可就立下了"科学救国"的远大抱负。1935年9月高中毕业后,马可抱着"科学救国"的理想考进了河南大学化学系,但事与愿违,当时民族危亡的严酷现实,鞭挞着马可的一颗赤子之心,使他不得不丢掉幻想  相似文献   
87.
李建伟 《新闻界》2006,(3):115-116
河南大学新闻教育是伴随着改革开放新闻学兴起的热潮发展起来的,经过近20年的发展,河南大学的新闻传播教育构建了富有专业特色的新闻传播学课程体系,建设了一支实力雄厚的师资队伍。2002年4月,河南省第一所培养新闻与传播学专门人才的学院——河南大学新闻与传播学院成立。河南  相似文献   
88.
河南大学民国文献阅览室的馆藏特色   总被引:1,自引:0,他引:1  
河南大学民国文献阅览室是我国高校图书馆较早开辟的民国文献专题阅览室之一,该文介绍其丰富的馆藏资源和突出的收藏特色,探讨如何更好地开发和保护这批弥足珍贵的民国文献资源。  相似文献   
89.
《体育教学》2008,(2):F0003-F0003
由中国体育科学学会学校体育分会主办,河南大学体育学院承办的第四届全国中青年学校体育理论工作者学术研讨会(班),于2007年12月21日在开封召开。来自全国各大院校的学校体育理论工作者、体育教师约70余人出席了此次会议。在研讨会(班)开幕式上,河南大学副校长赵国祥教授致欢迎词,河南省体育科学理论学会副主任委员、郊州大学体育学院党委副书记何祖新教授作了热情洋溢的发言,  相似文献   
90.
河南大学学生体育锻炼现状的调查分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对河南大学部分非体育专业学生体育意识、参与体育锻炼的现状进行了调查,并对调查结果进行分析,旨在准确了解大学生的体育意识和参与体育锻炼的现状,为学分制下更好地体现以人为本,以学生为主体,从学生的实际需要出发进行体育教学改革提供依据和参考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号