首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   38668篇
  免费   57篇
  国内免费   615篇
教育   30397篇
科学研究   1954篇
各国文化   56篇
体育   3934篇
综合类   608篇
文化理论   74篇
信息传播   2317篇
  2024年   189篇
  2023年   776篇
  2022年   496篇
  2021年   957篇
  2020年   1066篇
  2019年   1156篇
  2018年   625篇
  2017年   1324篇
  2016年   1489篇
  2015年   1747篇
  2014年   4012篇
  2013年   3231篇
  2012年   3126篇
  2011年   3405篇
  2010年   2873篇
  2009年   2621篇
  2008年   2485篇
  2007年   1684篇
  2006年   1191篇
  2005年   1185篇
  2004年   1330篇
  2003年   788篇
  2002年   524篇
  2001年   426篇
  2000年   350篇
  1999年   68篇
  1998年   45篇
  1997年   39篇
  1996年   26篇
  1995年   28篇
  1994年   30篇
  1993年   18篇
  1992年   9篇
  1991年   9篇
  1990年   4篇
  1989年   6篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 359 毫秒
71.
72.
73.
本文主要是结合中小学的年龄和心理特点,从兴趣的角度出发,探讨如何培养小学生学习数学的兴趣。  相似文献   
74.
1.竞赛型——赛车 材料:以泡塑为底板,两侧分别挖槽作为跑道,在槽的侧端分别插上用小竹签和小纸片制作的答题卡为路标、。 玩法:幼儿可两人一组或四人一组(两人合作)在跑道上分别放两辆颜色不同的汽车,汽车开到一个路标必须回答出路标上的题目,回答对的可以继续往前开,回答错的停走一次,谁先到达终点为胜利,可奖励一面小红  相似文献   
75.
76.
让幼儿主动学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
77.
一、游戏目的通过游戏提高学生的协调能力,培养学生积极参与、团结协作的集体主义精神。二、器材长绳一根(具体长度可以根据学主的高矮来定),挂钩两个。三、游戏方法1)将绳子用挂钩连成一个圆;2)5—6名学生站成一排纵队,双手抓绳上举,双脚站在长绳的两侧;3)游戏开始后,学生用手  相似文献   
78.
其乐融融     
前不久,美国普林斯顿大学杜森教授来我校参观。当时,四十开外,一米九有余,身材魁梧,嚼着口香糖的他正饶有趣味地观摩一节双语体育课。突然,一个男孩儿冷不丁地跑过来,冲着他:“please”。他欣然应邀,兴冲冲地加入了孩子们的游戏——“过隧道”。  相似文献   
79.
一线话题     
《中国学校体育》2006,(9):72-72
游戏前,先把学生分成人数相等的若干队,每队人数6~10人为宜。学生有规律地同向排列于绳子两侧,并用同侧手握住绳子(前后之间的距离以游戏时互不影响为宜),组成一只“蜈蚣”。也可根据游戏需要和游戏变化,各队指派两名学生分别握住绳子的两头,组成“蜈蚣”的“头部”和“尾部”,以进一步丰富游戏角色。游戏开始前,各队站在起点后面。  相似文献   
80.
《体育师友》2001,(6):44-44
贴膏药 游戏目的:发展灵敏素质,提高反应能力和奔跑能力。 场地准备:在场地上画两个直径为10米的圆圈。 游戏方法:男女分开游戏。选一人为追者,一人为逃者,其他游戏者两人一组,一前一后站在圆圈上,每组间隔2米。游戏开始,追者追拍逃者,逃者可在圈内外奔跑躲避。在逃跑的过程中,逃者可以站在任何一组的前面贴人。这时后面的一人就变成逃者,追者继续追拍。如果追者追拍到逃者,两人交换角色,继续进行。到规定时间游戏结束。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号