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曾伟东 《新课程导学(上)》2014,(6)
正爱国主义教育是班级德育的主旋律。在班级德育工作中,班主任必须把爱国主义教育放在十分突出的位置。一、充分利用当地有教育意义的场所和资源进行爱国主义教育作为班主任,我们应该针对班级学生实际,结合本地特点,充分利用本地区革命烈士、爱国志士以及体现爱国主义精神的足迹、事例等对学生进行爱国主义教育,使学生有一种切近感,易于入心入脑。二、以活动为载体,培养学生的爱国主义情感 相似文献
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正民族音乐是民族文化的重要组成部分,它反映出民族的伟大精神,体现了民族的情感、意志、力量、幻想和追求,同时也是一个民族优良传统得以传承的重要媒介。《音乐课程标准》指出,应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和陶冶爱国主义情操。为了了解学生对中国民族音乐的了解情况,笔者对我校五、六年级的270个学生进行了课堂调查。结果是:喜欢中国民族音乐的人数不到20%, 相似文献
83.
正"1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水……"在《探索规律》一课中,南宁市第十四中学的数学教师莫慧琼以一首儿歌作为"开场白",一下子激起了学生学习的兴趣。随后,她给学生展示了细胞分裂过程图谱和日历方阵图,并和学生玩起折长方形纸条和用火柴梗拼图等游戏,每做完一个游戏,她都会提问学生:"你从中发现了什么规律?"课堂在"游戏→提问→解疑"的过程中顺利推进,学生愉快而轻松地总结出一条又一条数学规律。 相似文献
84.
阐述利用广西红色资源进行爱国主义教育的必要性,提出应整合广西红色资源内容,提升爱国主义教育效果;强化广西红色资源管理,完善爱国主义教育机制;构建广西红色资源网站,占领爱国主义宣传阵地,从而推进广西高职学生爱国主义教育。 相似文献
85.
阐述加强广西大学生爱国主义教育的必要性,以广西百色革命老区为例,分析广西大学生爱国主义教育的现状,针对存在的问题提出解决问题的方法。 相似文献
86.
正小学生正处于世界观、人生观形成的重要时期,如果每个科任教师都能充分发挥本学科的特点,适时对学生进行思想品行教育,那么,"教书育人"的目的将更容易达成。作为一名英语教师,笔者结合本学科的特点,通过深入挖掘教学内容,采用启迪、激励等方法,在教学中进行多角度、多方向地渗透思想教育。一、结合日常用语进行养成教育在学完"Please,Thank you,Sorry,Excuse me"等日常用语后,笔者结合文化背景给学生们介绍:英美国家整天谢不离口,家庭成员之间也是如此,只要成员为对方做了一点我们认为微不足道的 相似文献
87.
88.
“立德树人”是学校教育的根本任务，课程思政是实现“立德树人”根本任务的重要手段。文章指出提高地理学科教师课程思政的意识和能力是实施地理学科课程思政的关键，地理课堂是地理学科实施课程思政的主阵地，提炼课程思政的核心观念和思考方法、深入挖掘爱国主义教育元素是地理学科实施课程思政的重点和方向，组织开展地理专题课程思政活动是地理学科实施课程思政的有效手段，全面、全方位实施课程思政是地理学科落实课程思政的可靠保障。 相似文献
89.
【正】西藏民族学院认真贯彻落实中央16号文件精神,主动适应新形势对大学生思想政治教育工作的新要求,重视加强民族团结教育和对学生的人文关怀,逐步构建了以理想信念教育和爱国主义教育为龙头,以心理健康教育和生活帮扶引导为支撑,以社会实践和学术活动为两翼,以校园文化建设为辅助,以建设强有力的大学生思想政治教育工作队伍为保障的思... 相似文献
90.
"这些实地预习《吃水不忘挖井人》的孩子,将保持终生仰望的姿势,和父母温习一部大书。母性般柔软的章节,追寻着木勺中流漏的,似断还连的线索,我读出一种净朴似水的主旨。源头, 相似文献