全文获取类型
| 收费全文 | 299775篇 |
| 免费 | 833篇 |
| 国内免费 | 830篇 |
专业分类
| 教育 | 217179篇 |
| 科学研究 | 19926篇 |
| 各国文化 | 986篇 |
| 体育 | 9410篇 |
| 综合类 | 10259篇 |
| 文化理论 | 4141篇 |
| 信息传播 | 39537篇 |
出版年
| 2024年 | 782篇 |
| 2023年 | 3462篇 |
| 2022年 | 3054篇 |
| 2021年 | 3772篇 |
| 2020年 | 3690篇 |
| 2019年 | 3888篇 |
| 2018年 | 2261篇 |
| 2017年 | 4043篇 |
| 2016年 | 5037篇 |
| 2015年 | 9052篇 |
| 2014年 | 22529篇 |
| 2013年 | 18903篇 |
| 2012年 | 23106篇 |
| 2011年 | 24973篇 |
| 2010年 | 21992篇 |
| 2009年 | 22171篇 |
| 2008年 | 25661篇 |
| 2007年 | 20826篇 |
| 2006年 | 16566篇 |
| 2005年 | 14858篇 |
| 2004年 | 11546篇 |
| 2003年 | 10111篇 |
| 2002年 | 8569篇 |
| 2001年 | 7335篇 |
| 2000年 | 5714篇 |
| 1999年 | 1735篇 |
| 1998年 | 1276篇 |
| 1997年 | 1016篇 |
| 1996年 | 817篇 |
| 1995年 | 637篇 |
| 1994年 | 534篇 |
| 1993年 | 373篇 |
| 1992年 | 334篇 |
| 1991年 | 297篇 |
| 1990年 | 203篇 |
| 1989年 | 186篇 |
| 1988年 | 16篇 |
| 1987年 | 23篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1984年 | 17篇 |
| 1983年 | 10篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1957年 | 6篇 |
| 1956年 | 4篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1950年 | 39篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
颜兰 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(5):45-49
本课题从纳西族中师生的人格因素特点、智商分数、学习动机等方面与全国中学生常模进行对比分析，从四个方面：1、注重民族学生教学内容的民族特色；2、有计划有目的地进行人生目标教育；3、在教育中形成相同平等的成就标准，是民族中师生发展的一个重要因素；4、加强交流、开阔眼界、积极参与竞争，促进学生学习动机。从而找出教育对策。 相似文献
62.
建设小康体育的社会学分析 总被引：15，自引：0，他引：15
从社会学视角对建设小康体育相关的社会因素进行分析，其目的在于探讨小康体育所需的社会背景、社会结构及其对建设小康体育的影响。文章认为：新时期体育工作方向明确，全民健身工作稳步前进，社会背景透视出基本具备建设小康体育的条件；社会阶层分布、城市化程度、教育发展水平等是影响全面建设小康体育进程的主要因素。 相似文献
63.
本文通过对社会信用及其体系构成的阐述及对我国社会信用发展现状的分析,剖析了社会信用发展滞后对我国当前宏观调控政策效力正常发挥形成的种种制约,指出建立和完善社会信用体系是有效提高宏观调控政策效力的前提条件,并在此基础上,提出了建立和完善社会信用体系的系列措施。 相似文献
64.
法律意义上的教师,不仅是责任的承担者和义务的履行者,而且是权利的享受者和行使者.只有解决了教师权利问题,教师的主体性和创造性得以发挥,才能把新的教育理念落到实处,才能培养具有主体性和创造性的学生.教师权利应包括社会生活权利和职业权利两方面内容. 相似文献
65.
许为东 《吉林体育学院学报》2003,19(4):84-84,88
针对投掷运动员赛中出现的心理过度紧张现象，运用心理学原理并结合投掷运动项目特点，提出了赛前、赛中、赛后心理训练的方法。 相似文献
66.
浅析嫉妒情感产生的根源及特性 总被引：5，自引：0，他引：5
钦建华 《徐州教育学院学报》2003,18(2):18-19,22
嫉妒是人类最原始、生命力最强的一种情感。嫉妒产生的根源是恐惧与怨恨他人各方面条件优于自己的混合心理。嫉妒情感具有普遍性、隐藏性、指向性、攻击性、弥散性、复杂性等特性。 相似文献
67.
网络环境下用户信息需求的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从网络环境、网络信息及用户利用信息等三方面分析，认为目前我国网络环境下用户的信息需求不足，并从社会信息化的要求、成本一效益的平衡以及用户利用信息的要求分析了培养和引导网络用户信息需求的必要性，最后对于培养网络用户的信息需求提出建议。 相似文献
68.
影响田径运动员心理变化的因素及其心理训练的方法 总被引：7，自引：0，他引：7
结合田径运动项目的特点,论述了影响田径运动员心理变化的因素及田径运动员的一般心理训练和赛前心理训练的方法,为田径运动员在训练和比赛中的心理训练提供参考。 相似文献
69.
不说我们在工作前经历的各种大大小小的考试，就是我们步入工作岗位后也有各种种类繁多的考试在等着我们，考试已不再是学生的专利。从2002年开始，出版行业也有了专业技术人员职业资格考试，它终于使我们不少的编辑、出版、校对人员放下自己手中永远都做不完的活，以严肃认 相似文献
70.
王惠茹 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(4):42-42
1 培养学生“终身体育”的方法俗话说 :“教无定法 ,贵在得法”。要培养学生“终身体育”观念必须使学生掌握较多的体育方法 ,为“终身体育”服务。教学即教师教和学生学 ,这似乎是教学不变的定律 ,殊不知 ,正是这观念上的固定模式 ,束缚了整个教学 ,这种模式已不适应现代教学 相似文献