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图书馆2.0研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
文章主要对图书馆2．0的产生、发展与目前国内外的研究现状进行了描述与分析。参考文献8。 相似文献
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Web2.0的特性及对信息服务的创新性思考 总被引：7，自引：0，他引：7
Web2.0是互联网时代下的新生网络模式,它整合了现有的许多网络技术,形成了不同于传统互联网的服务模式.文章通过研究Web2.0的信息特性、信息服务模式、Web2.0环境下用户的行为特点,将其应用于图书馆网络信息服务中,提出了Web2.0环境下图书馆信息服务的创新方式. 相似文献
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县市区域报发展到今天,已经累积了很多办报经验和资源,取得了令人瞩目的成绩。但是,随着媒体竞争日趋激烈,处于媒体结构最基层的县市区域报,其生存和发展受到各方面因素的制约和影响。如何在夹缝中生存、发展和壮大,成为县市区域报亟待解决的问题。 相似文献
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草根媒体：传播格局中的新力量 总被引：1，自引：0，他引：1
当我们探讨草根媒体概念时,可以发现还有许多与此接近的表述,如：自媒体、私媒体、公民媒体、独立媒体、参与式媒体……这些概念尽管有各自的侧重点,但本质上与草根媒体是相通的。这些新词汇的出现,是互联网普及后,尤其是互联网进入Web2．0阶段以及各类新媒体手段不断涌现后,传播格局变化的一个反映。在草根媒体的实践方面,很难特指某种媒体形态或网络媒体的某种应用,或者可以说,它包括了各类传统媒体形态（如印刷出版物、未经获准的地下广播电台等）和网络媒体的各种应用。 相似文献
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曾静平 《中国广播电视学刊》2008,(3):25-26
近年来,我国广播电视市场风云际会,竞合纷呈。随着高精技术的不断突破与成熟,政策法规的逐渐健全,网络融合、行业融合等风生水起,传统媒体、网络媒体、流媒体、移动媒体、自媒体等正日渐汇流,形成"大媒体"。我国正在进入大媒体的"竞合"时代。 相似文献
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随着博客（blog）、信息聚合（rss）、维客（wiki）等网络新技术的发展和普及,Web2．0这个陌生的概念已经被大家所熟悉。虽然已经有人开始展望Web3．0时代,但我们不得不承认各项Web2．0技术的推广和应用掀起了互联网新一轮的高潮,Web2．0让互联网逐渐找回Internet的真正含义：平等、交互、去中心化。你不应该只是互联网的读者,你也应该是互联网的作者。 相似文献
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Web2.0时代高校教师博客的作用及出路 总被引：1，自引：0，他引：1
教育本身就是一种传播,而传播离不开媒介。媒介改变了教育和社会,博客（包括播客）作为Web2．0在当下的一种应用,正在影响教育教学系统。近年来,高校教师博客在构建信息时代虚拟学习共同体、推进高校教师专业化发展、培养大学生的创新精神和变革能力等方面发挥着日益明显而重要的作用,但也存在亟待解决的诸多问题,而教育传播学为我们提供了寻求出路的适当框架。 相似文献
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