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为进一步贯彻落实中共赣州市委、市人民政府提出的“对接长殊闽、建设新赣州”的战略决策．综合全市科技系统工作人员的服务水平和科技攻关能力．近日．赣南医学院与赣南科学院签署了“一院三校科技合作框架协议”。 相似文献
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周以宏 《中学数学教学参考》2007,(5):16-19
1教材分析
1．1教学内容2006年新华东师大版八年级数学（上）教材在原有试验版基础上进行了修订，新版八年级数学（上）将“勾股定理”变为独立的一章（第14章），其主要内容是：勾股定理（直角三角形三边的关系；直角三角形的判定）、勾股定理的应用．知识结构框架如右： 相似文献
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954.
被访嘉宾:中国惠普有限公司人力资源部招聘顾问张连军北京安泰科技股份有限公司总裁办公室主管孙晖北京彼岸通图文设计有限公司总经理王哲“生存不易”、“钱不好赚”是当今人们的口头禅,各个行业竞争激烈,有的已经在勉强支持。仅靠工资生活的人更是把固定的几个钱看得很重,初入职时想要高薪,入职多年盼望加薪……薪酬就像画在墙上的饼,总难使辘辘饥肠有满足感。对于憧憬了多年的大学生来说,薪酬对他们既是生活的基础也是对能力的肯定,对他们初入社会的自信心影响很大。但奈何僧多粥少,许多大学生在“薪情”和“饭碗”间选择了饭碗。目前的… 相似文献
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对抗性竞争与协商合作——多元主义与合作主义的利益集团观比较 总被引：1，自引：0，他引：1
多元主义和合作主义是两种重要的有关利益集团的理论。多元主义利益集团观的核心是对抗性竞争,合作主义利益集团观的核心是协商合作,二者的争论集中于对抗与合作、冲突与秩序。这两种利益集团观对当代中国处理利益群体问题有一定启示,即综合两者的优势,以协商竞争的原则解决利益群体问题。 相似文献
956.
吕红 《世界职业技术教育》2005,(6):1-5
世纪之初澳大利亚建立了国家质量培训框架体系，进一步完善并落实了职业教育培训机构的教育与培训质量控制标准，明确了各州（领地）注册／课程认证机构的标准。质量培训框架作为澳大利亚新的职教体系的三个重要组成部分之一，统一了澳大利亚各州培训机构办学标准和资格认证体系，为全面提高职业教育与培训的质量起到了非常积极的作用。 相似文献
957.
孙华 《学位与研究生教育》2007,(4):62-66
以观念-制度为分析框架揭示了博士生创新能力培养的影响因素和机制,并从观念-制度的角度对培养博士生创新能力提出建议,认为博士生创新能力的培养既要坚持观念引导的超前性,也要注意制度改进的普适性. 相似文献
958.
959.
如何争取受众是媒体竞争的核心价值。受众选择行为是媒介营销的导向和出发点。引用营销学中的顾客价值概念，从传播学的角度阐述受众选择行为的表现及其对媒介营销的影响。 相似文献
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