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61.
这里提到的“长文”,是指那些篇幅长、容量大的文章。在小学高年级的语文教材中,有许多篇幅比较长的课文,如果这些长文也采用一般课文的教学方式,那会得不偿失。  相似文献   
62.
孩提时,母亲常领我去峡谷深处,让我坐在一领蓑衣那么大的一块小小田塍上,自己浸在齐膝的水田里插起秧来。这峡谷,背着阴,每天的日照不过三小时光景。这在村里,也是块十分贫瘠的谷地。我家就在这样的山谷口。谷里也有旱地。这儿,母亲种上甘薯、萝卜之类。上那里去,中间有条很深的小溪。  相似文献   
63.
有不少美国小学给学生布置的作文,比较偏重“研究性”的成果汇报,这种“研究报告”的内容和篇幅.有的已经相当于国内大学生的论文.内容之深入、篇幅之长令人惊叹。  相似文献   
64.
吴虎  林甲淳 《军事记者》2013,(10):28-30
言论主要指观点独到、分析扼要、篇幅紧凑的文体类型。它主要就新闻事件和现象问题,向事实提问,向本质引申,向共识迈进,具有较强的时效性、针对性和指导性。言论寥寥千文,却要写出大气文章;点点小事,却能讲出深邃道理。  相似文献   
65.
凌翔 《军事记者》2003,(12):33-35
报纸版面的历史与报纸的历史同样悠久。然而,相当长一段时间,人们只重视报纸版面上的文字,而忽视了版面本身的作用。直到20世纪后期,人们才开始认识到版面的作用,才开始动用版面语言来引导读者光顾报纸上的每一个组成部分。版面语言是由许许多多体现不同质感的视觉信息组成的,这些视觉信息主要包括文字的字体及字号、行间距、空白、栏、段落、标题、色彩、图表、照片、线条等。可以这样说,如果版面上没有这些引导因素,读者很难对版面上某一特定内容产生兴趣,若整个版面缺少生气,读者很容易跳过该版。所以,版面不仅承载文字信息,还有激发读者…  相似文献   
66.
主编侃球     
《乒乓世界》2001,(7):6-7
中国乒协主席徐寅生是大球的积极提倡者,又是本刊主编。跟悉尼奥运会一样,世乒赛刚结束,我请他对刊读者谈谈观感。因为上期篇幅有限,只能在本期发表,算是给我读者提供一篇迟来的报道。  相似文献   
67.
一口气读完《风雪中,伫立着四位“厚道”的农民工》一文,心目中立即矗立起一组农民工群雕。作者在1200字的篇幅中,成功刻划了面对欠薪老板,要不到工资却选择看守老板物资的农民工的新形象,使这篇首发在《工人日报》2006年1月24日7版上的通讯,最终脱颖而出,荣膺第17届中国新闻奖一等奖,文章读来颇多启示。  相似文献   
68.
<正>面对当前中职学生的学习目标不明确、基础差、缺少方法、没有学习兴趣等现状,如何引起学生学习语文的兴趣,如何使学生在课堂上保持注意力,如何使学生积极参与到课堂学习中来,这一直是困扰中职语文教师的一大问题。教师同仁们也积极探索方法,进行研究讨论,以期找到合适的方法。所以针对这种情况,我结合自己在实际教学中积累的想法说一点浅  相似文献   
69.
党报政务报道自从几年前引入“做大做强”以来,无论在内容、题材的开掘上,还是在报道篇幅、声势的表现上,都达到空前的程度。但是,从总体上看,报道的数量虽然占绝对优势,但质量和效果并不尽人意。  相似文献   
70.
我国近代传记文学并不是呈直线发展的。由于社会的变革和受外国文学的影响,使得我国近代传记文学呈现出与以往不同的特点:从突出传主的个人功业向突出传主的个人性格转变,从摹仿史传文学向学习西方传记文学转变,语言上从古典的文言转向浅近的白话,篇幅由短篇转向长篇。  相似文献   
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