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91.
对基于动态精准画像的高校图书馆数字阅读推广服务模式进行了研究,介绍了动态精准画像技术在高校图书馆数字阅读推广中应用的优势,从用户数据搜集、用户模型构建、用户画像描述角度分析了用户动态精准画像模型的构建流程,阐述了基于用户精准动态画像的高校图书馆数字阅读推广服务系统的构建,最后总结了基于用户精准动态画像的高校图书馆数字阅读推广服务模式。  相似文献   
92.
为进一步深入研究公共图书馆未成年人服务,对我国公共图书馆未成年人服务现状展开深入调研,针对存在问题展开系统分析,结合鞍山市图书馆未成年人服务实践,提出公共图书馆面向未成年人开展精准服务的若干建议。  相似文献   
93.
提升全民数字素养与技能是国家的重要发展战略,高校图书馆新时代知识服务模式变革应与用户数字需求精准对接。文章梳理知识服务内容及数字素养内涵,分析现阶段高校图书馆的机遇与挑战,借助馆员智慧与用户的充分互动明晰数字场景下知识服务各阶段用户的数字需求,并提出全方位嵌入知识服务的数字素养教育模式,形成以知识服务团队、数字资源配置为保障,以数字素养教育为支撑的知识服务体系,从顶层设计、服务团队研究、教育培育模式三方面提出相应的知识服务策略。  相似文献   
94.
用户画像是高校图书馆实现精准服务和智慧服务的重要工具。对高校图书馆开展精准服务的现实需求进行分析,从用户特点出发,通过数据采集、数据处理、数据更新、数据可视化等步骤为用户画像进行模型建构,据此提出针对学习型、科研型、管理型3种用户类型的高校图书馆精准服务模式。  相似文献   
95.
文章分析了信息化背景下高校教师面临的信息获取及利用困难问题,通过确立信息服务分级式目标,利用多层次的精准培训、资源即时响应及媒体推送服务等实施途径,构建了快速、高效的精准科研信息服务体系,以期为高校图书馆科研信息服务的开展提供参考和借鉴。  相似文献   
96.
《邢台学院学报》2019,(3):21-23
精准扶贫已经到了攻坚拔寨的冲刺期,到了最为关键时候。目前,邢台西部山区的扶贫工作存在着一些问题,这些问题的产生是由人们传统意识根深蒂固、"等靠要"思想仍然存在等因素引起的。经调查分析,针对具体问题提出:精准识别、建档立卡,进一步健全完善精准扶贫的工作机制;因地制宜,在具体的贫困地区制定行之有效的特色解决方案,采取扶贫搬迁安置等措施。  相似文献   
97.
98.
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100.
精准扶贫是做好新形势下大学生资助工作的内在要求。辅导员工作课程化模式所体现的创新发展理念、系统性理念、精细化理念,对于大学生精准扶贫工作具有重要的启示意义。针对当前大学生资助工作中面临的资助对象识别不够精准、资助工作内容不够丰富、资助工作监督管理机制不够健全等现实问题,构建科学化的识别标准、构建系统化的资助育人体系、构建动态化的监督管理机制是提高大学生精准扶贫工作有效性的重要途径。  相似文献   
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