高校体育课程目标的构建与实践   总被引：20，自引：3，他引：17  

王亚飞  金程 《北京体育大学学报》2004,27(8):1097-1098

以研究21世纪高校体育课程目标为目的.通过对我国高校体育课程目标的科学定位,系统地对提高大学生的体育文化修养水平,培养大学生终身体育的态度和能力、发展个性、激发大学生潜在创造力的闪光点等进行了理论性研讨.并围绕全面提高大学生的整体素质这一课程总目标,提出我国高校体育教学组织形式改革势在必行,体育文化教育应注意实效,心理教育应贯穿体育教育的整个过程.  相似文献   

德育工作要充分体现先进文化的精神实质     

罗建荣 《湖南教育》2003,(23):17-17

先进文化顺应历史潮流,反映时代精神,是人类文明进步的结晶,是推动社会前进的精神动力。但随着市场经济改革的不断深化,不同社会群体的思想观念、价值取向、伦理道德、文化选择趋于多元化。随着因特网的普及,各种文化相互碰撞、相互渗透、相互影响,且信息泛滥,西方资产阶级的腐朽思想和封建残余思想也常常沉渣泛起,侵蚀人们的灵魂,这给德育提出了新的挑战。德育工作只有充分体现先进文化的精神实质,才能与时俱进,不断创新。一、要弘扬先进的思想道德,培养学生良好的道德情操。德育就是要把学生培养成具有健康的体质、渊博的知识、优良的品德…  相似文献   

文化发展的理性选择——关于21世纪中国文化发展战略的一些思考     

李明泉  王卉 《中华文化论坛》2003,(3):55-56

文化发展正日益成为综合国力的重要组成部分。 2 1世纪中国文化发展战略应遵循五项原则 ,实施六大战略 :两个效益原则、可持续发展原则、突出特色原则、市场导向原则、系统开发原则以及优先发展战略、跃升发展战略、优势发展战略、精品带动战略、互渗互动战略、人才培养战略  相似文献   

全国武术形象大赛八点看点     

陈平 《中华武术》2003,(7):42-43

  相似文献   

经济全球化对文化的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

苏婷 《安徽职业技术学院学报》2003,2(2):61-64

本文认为经济的全球化导致了文化的全球化。经济全球化带来的影响是巨大和复杂的 ,它对于我们的文化来说 ,主要体现在三个方面 :一 ,导致文化的商品化 ;二 ,产生新的文化形态 ;三 ,促使文化的大众化。  相似文献   

奥林匹克文化论   总被引：46，自引：2，他引：44  

孔繁敏 《体育与科学》2003,24(1):20-22

奥林匹克运动具有丰富的文化内涵。这种文化来源于古希腊，是一种以体育为载体、以西方文化为主导的多元文化，是世界先进文化的组成部分。它具有象征性、多元性、观赏性和人文性的特点。它将在东西方文化的融合、多元民族体育文化发展及北京“人文奥运”的实践中得到创新与发展。  相似文献   

对中、古等世界女子排球强队二传组织进攻特点分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

张承玉  王成 《中国体育科技》2003,39(4):49-51

就中国女子排球队在 1999年世界杯赛和第 2 7届奥运会上对古巴、俄罗斯、巴西 3队的 3场比赛的二传分布 ,分析了当前世界强队主二传与全队进攻战术的组成特点 ,提出了全面认识和加强对二传手培养的重要性。  相似文献   

对贵州竞技体育滞后因素的探析     

龙明莲  闫保庆  王锋 《北京体育大学学报》2003,26(4):576-577

从民族文化角度,对民族文化4个层面:物质、组织、指导、情绪为出发点,以一种全新的理念论述了贵州省特有的民族文化对其竞技体育的影响因素进行分析研究,以期发现贵州省与竞技体育发达省份存在显著的差异。谋求贵州省竞技体育发展战略的最佳途径提供科学依据。  相似文献   

二论广播电视必须高扬先进文化旗帜     

廖望劭 《声屏世界》2003,(11):1-1

改革开放二十多年来,中国政治、经济、文化发生了深刻的变化。现阶段我国文化发展呈现出多样化趋势,各种文化状态复杂纷纭,不同文化观念相互交织、相互影响。总体而言,中国特色的社会主义文化已经成为当代中国文化的主体,引领和整合着其他各种文化。但令人忧虑的是,商业文化和外来文化正在冲击着中国特色的社会主义文化。一方面,自上个世纪90年代以来,随着中国市场化程度的不断提高,市场的法则已经延伸到文化领域。商业文化产品大量出现,这类文化产品由于过分地追求商业利益,不可避免地降低了文化的品位;另一方面,我国在不断扩大对外开放、…  相似文献   

阿拉伯世界的迷茫     

黄艾禾  陈晓萍 《中国新闻周刊》2003,(14):56-58

“在现在的形势下,我已无法为美国辩护……”伊拉克的萨达姆政权几乎没有与美英发生大规模战斗就倒台了.通过半岛电视  相似文献