首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   30010篇
  免费   86篇
  国内免费   99篇
教育   24915篇
科学研究   2310篇
各国文化   11篇
体育   968篇
综合类   934篇
文化理论   102篇
信息传播   955篇
  2024年   118篇
  2023年   467篇
  2022年   259篇
  2021年   497篇
  2020年   523篇
  2019年   734篇
  2018年   324篇
  2017年   672篇
  2016年   749篇
  2015年   1245篇
  2014年   2636篇
  2013年   2006篇
  2012年   2343篇
  2011年   2424篇
  2010年   1976篇
  2009年   1838篇
  2008年   3626篇
  2007年   2498篇
  2006年   953篇
  2005年   1058篇
  2004年   752篇
  2003年   568篇
  2002年   510篇
  2001年   451篇
  2000年   448篇
  1999年   111篇
  1998年   75篇
  1997年   66篇
  1996年   54篇
  1995年   45篇
  1994年   44篇
  1993年   38篇
  1992年   41篇
  1991年   16篇
  1990年   13篇
  1989年   13篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
蒋年华  邱林 《广西教育》2014,(35):56-57
以广西农业职业技术学院为例,从人才培养目标、课程设置、教学方法、实践实训等关键环节对基于工学结合的电子商务专业课程体系建设进行研究。  相似文献   
142.
由于初中生的年龄还小,尚未形成正确的世界观、人生观以及价值观,很容易受到不良思想的影响。然而我国目前正大力推行应试教育,初中院校对德育教育的重视程度很低,德育教学方法也出现很多问题。对初中德育教学方式存在的问题进行探讨,并针对性地提出解决措施。  相似文献   
143.
在阅读教学中适时渗透习作指导,实现读与写的有机结合,既是阅读教学的重要目标之一,又是整个语文教学所追求的理想境界。在阅读教学中,教师可以通过抓题眼、抓仿写、抓补白等方法进行读写结合的训练,以此提高学生的语文素养。  相似文献   
144.
教师剖析了初中阶段英语词汇的学习现状及存在问题,并结合实例阐述了分类归纳教学法、音形义结合教学法、联想教学法、多感官协同记忆法、笔记教学法等教学策略的运用,探讨了词汇教学的一些思考和建议,以期为基础教育阶段的英语教师提供参考。  相似文献   
145.
随着素质教育改革的深入推进,体育教学日益受到教育机构重视,各大学校也在不断进行体育教学试点,充分结合学生特点,探索针对性多元化的体育课程项目,从而丰富体育教学内涵,全面提高学生的体育综合素质和修养,其中与中华优秀传统文化结合开展体育教学是一个比较新颖的创新点,备受关注且取得了较好的成效。本文结合多年的教学经验,对如何在小学体育课中对学生进行传统文化教育进行了深入探析,并提出了具体对策,以供参考和借鉴。  相似文献   
146.
英语中需要书写的部分主要集中体现在作文方面,大多数学生在一提到写作的时候立马有一种不良的反应,因为他们在写作的过程中编词凑字数自然难熬,教师也往往对其现象不够重视,所以本文就此现象提出了读写结合的策略,让学生们在英语课堂上的学习更加行之有效。  相似文献   
147.
数形结合是一种重要的数学思想方法,主要表现在把抽象的数学语言与直观的图形结合起来进行思考,由图形的直观特征发现数量之间存在的联系,使复杂问题简单化、抽象问题具体化,以达到化难为易、化繁为简、化隐为显的目的。应用题是小学数学教学的重要组成部分,也是教学中的一个难点,运用数形结合思想解应用题,可有效激发学生数学学习兴趣和积极性,提高其分析问题和解决问题的能力,能收到事半功倍的效果。  相似文献   
148.
正我任教旅游文化课已经十年了。十年来,在教材采用、教法改进这两方面,我不断探索,不断提高,积累了一点经验和体会。真情投入精心备课我觉得老年人老而好学的精神难能可贵,我要全心全意为他们服务,对他们负责。我把他们当作朋友亲人,从一开始教授旅游文化这门课,就全身心地投入到教学中,无论备课讲课都一丝不  相似文献   
149.
一、什么是美 美是和谐.公元前六世纪末的古希腊毕达哥拉斯学派认为:万物的本质不是物,而是数."整个天体就是一种和谐和一种数".人身体的美,就在于"各个部门的比例对称".音乐的美,则在于"对立因素的和谐统一".艺术作品的成功,"要依靠许多数的关系,而任何一细节都是有意义的".  相似文献   
150.
宫珂  张彬 《现代企业教育》2014,(22):389-390
高职市场营销专业课程的《创业基础》是一门新兴且实践性较强的课程,如何使学生在做中学,提高创业创新能力,是一个重要的课题。本文从课程改革的背景、理念、思路及具体内容入手探索出了切实可行的做法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号