大学生生命教育课程实效评估——以某985高校生命教育课程为例     

陆可心  李雨菡  姚玉红 《高校辅导员学刊》2024,(2):71-79+99

大学生生命教育课程是开展高校生命教育的主渠道,同时需要实证研究进行课程实效检验。以某985高校生命教育公共选修课为例,采用内容分析法对某班学生的课程反馈进行编码分类,考察学生实际收获情况和课程目标完成情况。结果表明该课堂能在认知、情感、意向和行为等方面带给学生实际收获,且符合课程设计的思政目标和具体目标。基于结果讨论和学生反馈的课程建议,对未来大学生生命教育课程实施提出优化策略和参考。  相似文献   

元评估视域下我国高等教育质量评估体系构建策略          下载免费PDF全文

曹昭乐 《上海教育评估研究》2024,13(1):62-67

通过文献分析发现,高等教育质量元评估研究的关注度波动提升,但发表总量不高;学术共同体初步形成,但学术合作网络稳定性和持续性不强;研究方向紧跟国家政策,其价值取向从科学化、计量化转向关注人本、促进质量提升和多元化,但研究成果与改革实践互融互促有待加强。可以通过创建“元评估”章程提供制度保障、根据教育改革目标任务完善程序机制、形塑元评估理念与文化等举措加快推进中国特色高等教育质量评估体系构建。  相似文献   

教师绩效管理与高校组织核心目标的偏离   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘慧珍 《大学教育科学》2006,(1):53-55

依据两次教学调查数据反映的问题,对教师绩效管理制度实践可能导致的组织目标偏离问题进行了分析,指出了教师管理制度的价值导向和实施工具方面存在的问题。  相似文献   

委托代理理论视野下高校图书馆评估分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

吕维平 《大学图书馆学报》2006,24(4):32-35

借助委托—代理理论剖析了图书馆委托—代理关系,指出院校图书馆评估实际面对两个对象—大学管理者和图书馆管理者,指出要理清图书馆委托人与代理人各自的责任,应借助同行业标杆信息来弱化图书馆代理人的隐匿信息和隐匿行动,强化对图书馆办馆管理理念、改革思路、运行机制和服务绩效等进行评估。  相似文献   

服务型领导对知识型员工创新绩效的影响——组织支持感和创造性思维的作用     

郑赤建  林凤 《荆门职业技术学院学报》2024,(2):33-42

基于社会信息加工理论和特质激活理论,构建了一个被调节的中介模型,利用调查问卷的形式收集了201名员工的有效数据对假设进行实证检验,研究结果表明：服务型领导对知识型员工创新绩效有显著的正向影响;组织支持感在服务型领导与知识型员工创新绩效间起到部分中介作用;创造性思维正向调节组织支持感与知识型员工创新绩效之间的关系;创造性思维正向调节服务型领导通过组织支持感影响知识型员工创新绩效的中介过程。  相似文献   

数字时代下基于画像的公共图书馆评估路径探究——以江苏省市级公共图书馆为例     

王笑语 《情报工程》2023,(2):83-95

[目的/意义]公共图书馆作为地方信息文化中心,扮演着文献保存与信息传递的重要作用。然而受经济、人口等因素影响,图书馆发展参差不齐。为了提高公共图书馆评估的科学性与针对性,[方法/过程]本文利用K-Means算法对图书馆的不同特征进行聚类,探索出一条基于画像评估的新型路径。并以江苏省市级公共图书馆为例进行实证分析,将十三个馆划分为四类：安于现状型图书馆、稳步发展型图书馆、欣欣向荣型图书馆和积极进步型图书馆。评估不同类型图书馆特征,提出针对性的发展建议。[结果/结论]通过实证检验了基于画像评估路径的可行性,从而为公共图书馆的常态化评估提供新思路。  相似文献   

荷兰高等教育质量保证制度探析     

张艳敏  梁东荣 《江苏高教》2006,(6):126-129

荷兰在借鉴别国的经验基础上,建立起一套符合自己国情的高等教育质量保证体系:自我评估和同行评估相结合的教学、研究质量评估机制。另外,荷兰还在高等职业教育领域里引入认证计划,在大学和高等职业教育领域里建立起一套认证框架体系。  相似文献   

从高校评估看高校档案工作中的若干缺失     

朱宝钧 《档案管理》2007,(6):82-82

目前正在进行的高校评估工作,客观上对高校的档案工作起到了积极的推动与促进作用,使参加评估高校的档案工作得到了不同程度的巩固与发展,使其更加规范有序.事物总是一分为二的,一方面各个高校的档案工作在评估中得到了加强与发展,从另一方面也反映出近几年来高校在档案工作中存在着某些缺失.  相似文献   

企业产权变动中的档案资产评估     

唐艳芳  史寒君 《档案时空》2007,(6):17-18

在计划经济体制下,我国企业只有国家这一单一的出资体,所以企业档案就毫无疑问地属于国家财产.然而,由于现代企业的类型已经突破了"一切企业为国家所有"的命题,国有企业可以改制为投资主体多元化,其中包括外资介入的股份制公司,也出现了兼并、破产、重组等企业产权变动的情况,这就导致了企业档案的权属发生变化.  相似文献   

对完善高等学校教学水平评估体系的思考——基于高等教育质量观的视角     

吴朝霞 《当代教育论坛》2007,(17):32-34

实现高等教育大众化的途径是高等教育多样化,多样化包括教学质量的多样化,但是高等教育的多样化并不否认作为高等教育质量要求的宏观统一性.本文首先从高等教育质量的界定出发,回顾了其内涵的演进过程.由于高等学校教学水平评估对保障高等教育质量起着最基本的作用,所以完善高等学校教学水平评估体系就显得非常重要,作者在具体分析了评估工作存在的问题之后提出了相应的对策.  相似文献