高职高专院校毕业论文写作的思考——以语文教育专业为例     

许卫全  张新  令昕陇 《连云港教育学院学报》2013,(1):71-74

结合近年来语文教育专业学生毕业论文写作的实际情况,通过对高职高专院校毕业论文写作存在问题的考察,强调从毕业论文选题、综述训练、学理研究及团队合作等方面加强指导和训练,可以取得较为理想效果。  相似文献   

远程英语写作书面反馈模式与生态链构建     

冯群 《现代远程教育研究》2013,(3):84-90,103

写作反馈是读者向作者的输入,其目的是为作者修改文章提供信息,它具有评价、知识传递、促进学习的功能。写作反馈的理论基础主要包括语言输出假设、语言输入假设和二语习得整合理论。纵观国内近20年二语写作反馈研究成果,主要集中在书面反馈模式、反馈效果、影响反馈效果的因素三个方面。反馈模式主要有教师反馈、同伴反馈、教师与同伴反馈相结合模式、电子智能反馈模式四种。制约和影响反馈效果的因素主要有反馈接收者、反馈发出者和反馈方式三个方面。反馈效果是反馈研究最为关注的核心问题,反馈的最终目的在于使学生能够内化反馈的知识点。在远程教学中,由于教与学时空分离、学生基础薄弱、师生比例太大,这给远程写作教学带来新的挑战。构建一种"写作-反馈-内化"的写作反馈生态链是应对这一挑战的新思路。生态链中的"写作"不断输出学习者对语言知识的假设,"反馈"不断发现和修正学习者在语言学习过程中的错误假设,"内化"则不断地运用已有知识吸收语言知识的正确假设。通过不断循环,能够保证远程学习者语言学能和写作能力的不断提高。  相似文献   

三十余年南疆高校少数民族汉语教学研究综述     

周巧云 《喀什师范学院学报》2013,34(2)

南疆是少数民族聚居区,其高校的少数民族汉语教学工作与新疆其它高校相比面临着更加特殊的困难.论文从少数民族汉语教学入手,对南疆地区高校三十余年的少数民族汉语教学研究进行一次整体上的梳理,展示出南疆高等教育汉语教学改革的历程.  相似文献   

2013年“中小学幼儿园课题情报综述”征文活动     

《上海教育科研》2013,(6):2

[本刊讯]2013年5月8日由上海市教育科学研究院普教所、《上海教育情报》和《上海教育科研》编辑部主办,上海市17个区县科研室组织,广大幼儿园、中小学教师参与的2013年"中小学幼儿园课题情报综述"征文活动的专题培训在教科院大礼堂举行,本次活动参会人员将近200人。专题培训讲座主讲人上海市教  相似文献   

国内特殊教育教师专业发展研究综述     

艾述华 《中国特殊教育》2013,(2):27-30

我国特殊教育教师专业发展的研究主要集中在特殊教育教师专业发展的内涵、现状和策略三方面.研究显现出视角比较开阔、内容较为详实、方法注重实证、队伍逐渐壮大的特点.但研究还存在不足,应从创新方法、拓宽视野、优化团队等方面人手,努力提高研究水平.  相似文献   

近年来关于“西安曲江模式”研究综述     

张宏程 《现代企业教育》2013,(4)

陕西西安曲江新区自2002年设立以来,依托陕西、西安大文化、大旅游、大文物的天然优势,以文化、旅游产业集群发展为手段,实现了城市经营的成功,“曲江模式”初步形成并引起广泛关注.以2011年10月十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》为契机,文化产业发展问题成为理论界共同关注的热点问题,也使得“曲江模式”的研究成为学术界以及媒体关注的焦点.  相似文献   

国外雅典的陪审法庭研究综述     

张春梅 《大连大学学报》2013,(4):74-77

20世纪70年代以来,西方学者针对雅典陪审法庭的起源和发展、构成和运行、职能和地位以及法庭与法律的关系等相关问题展开深入研究。制度考察和思想观念考察相结合,应是雅典陪审法庭研究的发展趋势。  相似文献   

维吾尔族学生汉语介词学习偏误综述     

李志忠  吴李新 《新疆教育学院学报》2013,(2):72-75

汉语介词是现代汉语最重要的虚词,由于汉语介词自身的重要性以及汉语的特殊性,维吾尔族学生在汉语介词学习中经常出现一些偏误。文章对近年来维吾尔族学生学习汉语介词偏误的研究进行回顾和梳理,在此基础上总结当前研究取得的成绩和存在的不足。  相似文献   

关于李白文化研究的一点思考——2006—2013年四川李白文化研究中心建设综述     

杨观 《绵阳师范高等专科学校学报》2013,(12):27-29

四川李白文化研究中心是2006年4月经四川省教厅认定的“人文社会科学重点研究基地”,2010年11月升格为四川省哲学社会科学重点研究基地。其总体目标和任务是省教厅提出的“开展李白文化相关问题的研究,努力建成我省乃至全国李白文化研究的资料中心、研究中心、应用中心和人才培养中心。李白文化研究中心以四川I江油李白故里特有的文化环境为基础,以挂靠绵阳师范学院文学院为建设模式,以科研教学一体化为运作模式。中心凭借这三大支撑,逐步形成了以唐宋文学研究和李白故里文献（文化）资源整理与保护为核心的“一线二维”立体式李白文化研究特色。  相似文献   

关于“新闻策划”的理论综述     

刘霞  孙汉中 《文教资料》2013,(33):104-105

自20世纪90年代中期以来,我国的新闻学界和业界关于“新闻策划”的争论已有十余年。有对“新闻策划”理论方面的论争,也有时“新闻策划”实践范畴的论争。文章对“新闻策划”概念本身进行理论综述。  相似文献