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901.
"教育理论与实践关系问题"的再认识 总被引：15，自引：0，他引：15
陈桂生 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(1):8-10,17
通过分析教育科学理论与教育实践理论之间的逻辑鸿沟、教育实践理论的建构、我国现行教育学存在问题的症结。以及教育实践理论对教育实践的指导等问题，旨在澄清有关教育理论与实践关系的简单化的理解。 相似文献
902.
夔鸣 《川北教育学院学报》1997,7(3):18-24
郁达夫是现代有数的以旧体诗词形式反映现代生活的一代名家之一。他的诗始终与中国人民反帝反封建的斗争联系着。前期诗多悲愤之词；后期宣传抗战成了他诗歌的中心思想，成为鼓吹抗战的有力号角。其诗韵律严整，出之自然，可与龚自珍．鲁迅相比。 相似文献
903.
薛克谬 《河北大学成人教育学院学报》2003,5(3):15-16
韩佑先生，字刚羽。根据中国人的名与字之间都有一定联系的规律，“佑”与“刚羽”之间在意义上应该是有关联的。但乍一看，好似看不出它们之间有什么联系，所以容易给人造成误解。本对此略加考证，揭示二之间较为隐晦的关系。 相似文献
904.
近年来各地中考、竞赛命题以电热器类电路设计题为热点,将生活实际与所学电热知识联系起来,重点考查学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力.本文通过例题对此类问题进行归类分析,供参考. 相似文献
905.
王太阁 《安阳师范学院学报》2005,(6):85-87
培养目标有着明确培养方向、昭示专业定位的重要作用.但是,这种方向和定位笼统而概括,不便于在办学实践中贯彻落实.为使培养目标更容易把握,更便于操作,我们变笼统为详细,化概括为具体,把艺术教育专业五年制专科"面向21世纪,培养德、智、体、美全面发展的、多能一专的高素质中小学艺术师资和专门人才"的培养目标,分解为基本素质和能力结构两个层面的12种培养规格,并从规格自身的关联性、培养过程的关联性两个方面阐述了各种规格之间的内在联系. 相似文献
906.
刘文俊 《广东技术师范学院学报》2002,(z1):13-16
财务与会计有着联系和区别,有着各自的责任主体和责任对象.理顺两者的工作关系,有助于促进会计工作和财务工作的共同提高. 相似文献
907.
胡成林 《川北教育学院学报》1996,6(2):25-28
本论述物理学中守恒定律与对称性的联系；形形色色的守恒定律隐含着物质世界的高度对称性、高度统一性的表质；物质世界的基表组元其种类应为数不多、其性质应完奎对称不可区分；支配自然界的规律应是简扑、和谐、完姜与统一的。 相似文献
908.
金怡顺 《安徽教育学院学报》2004,22(5):1-3
实事求是是邓小平理论的精髓.邓小平实事求是思想具有自己的特色,他坚持把实事求是与解放思想、实践是检验真理的唯一标准、不搞空洞的理论争论、党的组织制度等相联系,深化了人们对马克思主义与中国具体情况相结合这一重大原则问题的认识. 相似文献
909.
卢明德 《钦州师范高等专科学校学报》2000,15(3):70-74
创造教育与传统教育是两个截然不同的概念，其内涵迥异。传统教育是一定社会历史阶段经济发展的产物，创造教育则是在传统教育的基础上产生的。传统教育中有不少因素为创造教育所吸收与发展。两者之间存在着必然的历史联系，但又存在着根本的区别。其区别主要表现在教育目的、教育观念、教育内容、教育模式、教学方法、教学评估等方面。 相似文献
910.
孙国宁 《试题与研究：高中理科综合》2020,(33):0148-0148
新课改背景下,高中物理学科与实际生活联系更 加紧密,高考题目中也出现了大量以生活现象为背景的题目,为适应潮流趋势,要求教师针对传统教育模式中存在的问题进 行改革,采用生活化教学法,在课堂上联系生活中的实际案例, 帮助学生加深印象,探究生活现象中蕴藏的物理学知识,培养 学习兴趣。本文结合高二物理教学中的实际情况,详细分析将 实际案例融入物理教学的有效措施,希望能够为教师教学提供 借鉴。 相似文献