肢体语言在女性生殖系统解剖教学中的应用     

卢诗军 《职业技术》2011,(5):41

"教学活动"离不开语言,语言是思想表达、信息传递主要工具。语言作为一个受特定规则制约的体系,具有创造性、文化传递性等特征。语言种类繁多,"肢体语言"或称"非口头交流",属于语言范畴的一个很小的  相似文献   

残疾教师郭省无损教育形象     

燕云十八州 《中国教师》2011,(20):8-8

郭省的个人形象很是不佳,但是比英国一位瘫痪科学家霍金好歹要强一些。残疾人也是可以办大事的,美国的小儿麻痹症残疾人罗斯福还当总统呢,也没有听说美国人民说影响美国形象。形象是一个人或者群体、组织的外在表现,是人们对其的感觉和认识。怎样的形象才是好形象？汪精卫的外表形象不可谓不好,  相似文献   

肢体语言     

星彩 《英语大王(小学)》2011,(9):10-13

What is body language？Do you know？真实肢体语言就是指以身体的各种动作来代替语言达到与人沟通的目的。它包括眼神、走路姿势、站立的姿势以及手势,等等。每个国象都有各自丰富的肢体语言,有的相同,有的相异。现在我们就一起来看看吧。  相似文献   

浅析肢体语言在篮球运动中的作用     

张春贺 《吉林广播电视大学学报》2011,(9):94-95

在篮球运动中,肢体语言起着非常重要的作用。师生之间老师与学生知识与技能的传授,和学生之间的沟通都是通过肢体语言来实现的。肢体语言在篮球运动中是不可缺少的。它可以代替非语言要表达的意思,肢体语言对学生的心理也有一定的影响,因此我们要了解肢体语言的特点、作用及运用。从而有效的把肢体语言运动在篮球运动中。  相似文献   

16岁少年身背残疾同学求学八年故事感动世人     

耿建扩 《成才之路》2011,(15):11-I0007

＂我是同学一双腿。＂吕希庆淡淡地说,脸上露出浅浅的笑,自豪里略带羞涩。 这位16岁的少年,是河北省沧州市第二中学高一学生,高高瘦瘦,双目清澈。他身背残疾同学求学,一背就是8年。  相似文献   

龙头老太     

方兆祥 《科教文汇》2020,(12):I0002-I0003

1.一个姑娘从楼上跳下来秋天的早晨,人们从晨曦中醒来,神清气爽,享受着鸟语花香。这是一个十分平和的早晨,谁能料到在这个早晨会出事呢?她走在曲径通幽的小道上,金秋的雨露将她的脸庞洗得洁净而明亮,一缕阳光照射在她的发髻上,闪烁着丝丝银光。她体态匀称,步履轻盈,用精神抖擞的肢体语言,表达着她对生活的热爱和满心的喜悦。  相似文献   

残疾与教育：一种基于身体哲学的特殊教育探微     

杨银 《教育与教学研究》2023,(10):116-128

身体是教育得以发生和延展的本体性基质,脱离人之整全性身体,教育便无从谈起。特殊教育是基于身体多元情状需求以促进主体意义建构的伦理实践活动,在与身体生长发展过程中表现出的残疾情状相遇时,彰显出关怀生命本真的伦理意蕴。通过考究身体与残疾的概念及身体哲学的流变,发现人之整全性身体深陷理性主义哲学传统中灵肉二元对立的窠臼,致使包含残疾在内的身体情状在特殊教育中的存在价值日渐式微,教育场域中对残疾身体的界定与诊断、教育安置及教育教学皆被生理化处置而沦为一种概念化的隐性存在,心灵、知识、理性遮蔽了身体原初的感知、体验。要使特殊教育凸显多元身体的本真样态,成为关切生命的道德技艺,需在观念上突破传统意识哲学中身心二分、灵肉分离的桎梏,以获得有关残疾身体情状最为本质的、一般的认识;回归残疾学生真实的生活及生活世界,创设一种身体在场的生活与教育生态;在特殊教育教学方式上凸显具身性,转向一种基于整全身体间性意义上的情境体验式教学。  相似文献   

3D打印技术在辅助肢体康复体外装置设计与制造中的应用研究     

庄燕灵 《贵阳学院学报(自然科学版)》2021,16(1):81-85,92

辅助人体肢体康复体外装置在肢体损伤患者的康复治疗中发挥着重要作用,为了设计更加符合人体工学、可市场化推广的辅助肢体康复装置,此次研究使用NURBS曲线、曲面方法进行腕部矫正器的重建,使用3D打印技术实现腕部矫正器的制造.研究根据拓扑优化曲线显示的优化内容对腕部矫正器进行再设计,结构优化设计之后,相同荷裁和约束条件下,矫...  相似文献   

融合教育理念下残疾大学生参与创业创新教育的应然和必然     

《湖北函授大学学报》2019,(19):9-11

融合教育的核心理念是追求有质量的教育公平,最终目的是促进社会的公平和正义。在"大众创业,万众创新"和"一带一路"倡议的新形势下,创新创业教育作为深化高等教育综合改革的突破口和对外合作交流的增长点,有利于残疾大学生更好地参与到创业创新的浪潮和个人价值的实现。本研究以融合教育理念为背景,探析残疾大学生创业创新教育的应然和必然性,既是对融合教育的理论发展和实践推动,也是对创业创新的积极呼应,并为残疾大学生参与创业创新教育支持体系的构建进一步理清思路。  相似文献   

大学生体育活动伤害事故相关问题思考     

周强 《江苏高教》2007,(4):153-154

大学生体育伤害事故的法律责任是指大学生在学校从事体育活动时发生身体伤害造成重伤、残疾、死亡等重大事故,关于责任追究以及赔偿的法律责任.最近对全国58所高等院校进行问卷调查得知,大学生在体育活动中受到伤害事故仍然较为普遍.80%以上的高校都有学生在体育活动中受到伤害事故,其中有4所高校发生过严重伤害事故(导致瘫痪),另有3所高校发生过非常严重的伤害事故(导致死亡).通过调查分析,事故产生的原因是多方面的,呈现出多样性、突发性、复杂性等特点.  相似文献