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161.
162.
重版图书是随着社会文化、经济和科学发展的产物。对重版图书理解角度不同，处理重版图书的方法也不尽同，结合分类规则和实际工作经验，探讨对重版图书分类标引的处理方法和辅助区分问题。 相似文献
163.
基于本体的文本信息检索研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文对如何构建基于本体的文本信息检索系统进行了探讨．并认为，利用反映概念之间关系的领域本体指导主题标引，利用反映实体之间关系的领域本体指导实体关系标引，并以本体的形式表示文档替代物和查询表达式，可以进一步提高文本信息检索系统的性能。 相似文献
164.
自动分词在中文信息检索中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
论述了几种分词方法和算法，并阐述了自动分词在信息检索中的应用。 相似文献
165.
美国伯克莱大学近年来开发设计的语义工具———入口词表模块(EVM),目标是实现自然语言到受控语言的转换。本文详细介绍了EVM的创建过程和实现机制,首先利用数据检索代理和清洗代理从远程数据库中下载记录;然后抽取代理和构建代理利用下载的数据,采用统计学的方法计算自然语言词汇和受控语言词汇之间的关系,构建关联词典;最后由桌面代理和领域代理提供给用户感兴趣的领域,帮助用户进行检索。另外还列举了目前已经建立的几种模块,如INSPEC、MEDLINE、PATENTS等。最后还提出了这一项目未来需要改进的工作。 相似文献
166.
关键词的选配原则 总被引：1，自引：0，他引：1
黄仲一 《中国科技期刊研究》2001,12(Z1):91-93
针对学术期刊的标准化和规范化要求，解析学术期刊中关键词的常见错误，提出关键词的选取程式，并进行实例分析。文中阐述关键词作为文献检索的重要手段，其选词的优劣关系到文献的查全率和查准率，影响着文献的迅捷检索、交流和传播。 相似文献
167.
张帆 《中学历史教学参考》2011,(4):29-31
2008年7月,我与本校同仁以访问学者的身份赴美国休斯顿大学进行“Understanding by Design”（促进理解的教学设计）教学研究活动,并就教学模式与美国课程与教学领域的知名专家弗雷伯格教授和希尔德教授进行了广泛交流,围绕“学习究竟是主动领会还是被动记录～教学是激发思考还是传授知识～学习结果是发现学科本质... 相似文献
168.
信息技术的发展使得信息存储和传输介质电子化,因特网尤其是万维网的广泛使用,催生了电子出版时代的到来。电子报刊属于电子出版物,从服务内容、传播渠道、技术手段到阅读方式都是多种多样的,它为绿色办公做出了巨大贡献。本文就河南省高校校报联合平台的设计与实现进行分析。 相似文献
169.
"在最宽泛的意义上,传播生态指的是信息技术、各种论坛、媒介以技信息渠道的结构、组织和可得性。"也就是说,所谓传播生态基实就是传播行为发生的具体环境,这种环境除了人自身的因素外,最重要的是信息技术媒介的特性,信息技术的开放性和易接近性使得人们能够非常容易地获取信息、交流信息,在人与信息技术的互动过程中,传播生态环境逐渐形成,而一旦这种环境成为另一种"实在",它就对现实环境产生影响。 相似文献
170.
相对于传统编目而言,联机编目状态下分类标引虽然依据的标准及规则不变,但其形式也发生了变化,本文通过论述联机编目状态下分类标引工作现状,从三方面的不同来论述设置专职分类员的必要性。 相似文献