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41.
42.
万学斌 《天中学刊》2006,21(2):101-102
介绍了研究数字逻辑的几种新方法,即用逆向思维法直接填写卡诺图,在触发器的状态方程中标示定义域,用“次态卡诺图法”分析时序逻辑电路的功能.这几种方法形象、简单快捷,不需进行繁杂计算,可在教学中采用.  相似文献   
43.
蛛网一张     
《初中生》2015,(1)
一位士兵遭到敌军突袭,好不容易逃进一个山洞. 敌军在身后紧追,他躲在洞中,祈祷不被发现. 突然,他的胳膊被狠狠地螫了一下,很疼.一看,攻击他的“坏蛋”原来是只蜘蛛.  相似文献   
44.
运用混合方向性距离函数模型(HDDF)对2011年"两横三纵"城市化战略格局中62个重要节点城市的经济效率、环境效率和生态效率进行了实证研究。研究发现:62个城市的平均经济效率、环境效率和生态效率分别为0.66、0.40和0.42,仍然存在较大的效率改进空间。优化开发地区在三种效率指标上的表现均优于重点开发地区,扮演着"先进者"的角色。合图法分析结果表明,62个城市可以分为四类,分别对应四种经济发展模式,应该采用差异化的经济发展模式改革策略。松弛分解表明,经济产出不足是非效率的主要源泉。最后,根据研究结论给出了提升区域生态效率的政策建议。  相似文献   
45.
电路的化简可以降低成本、优化生产工艺,是生产中的重要部分.通过对两种化简方法的比较,总结出卡诺图法化简的优势.  相似文献   
46.
何翔  田川 《科教文汇》2012,(7):69-70
学前教育是孩子教育的起点,是人生的奠基阶段,发展学前教育对于促进儿童身心的全面健康发展,提高国民素质具有重要的意义,但在我国现阶段却未能被纳入义务教育的范畴。学前教育的非义务性决定了向学生收取学费仍是当前学前教育经费的主要来源。如今义务教育已经基本实现了免收学费,但是学前教育的学费不但没有减少,反而逐年上升。本文以经济学中的蛛网模型为视角来分析我国目前学前教育收费过高的原因所在,并论述了政府干预学前教育的措施。  相似文献   
47.
《中图法》和《科图法》地理学科类目设置之比较   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
48.
本文指出了<科图法>三版中存在的不足即类目内容范围中的误差、类目参照和类目参照和类目注释中的错误、新版和旧版分类法类目注释与类目不一致等问题.建议在分类法修订时要加强审校工作,以达到类目与类目注释的准确与一致.  相似文献   
49.
本文指出<科图法>第三版类目交替类目、细分方法等方面存在的问题,并提出一些看法及改进意见.  相似文献   
50.
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