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101.
李秋莲 《快乐阅读》2011,(14):15-16
新课程初中阶段的最后一个学期的教学工作中,复习教学占了很大一部分。本文通过对传统的复习教学中存在的问题及笔者在实际的教学中所采取的一些改进措施,探讨在新课程背景下更为有效的复习教学策略。  相似文献   
102.
试卷讲评是中学物理教学的重要组成部分.它的内容来源于学生的练习.讲评过程是教师根据学生练习所反馈的信息.重新设计和组织教学.进行查漏补缺的过程.也是学生“认识——实践——冉认识”的思维深化过程.它对学生完善知识、提高能力有重要意义.  相似文献   
103.
考试是教学的重要组成部分,是检验教学效果的有效手段,为达到考试的目的,作为教师,在考试后要及时搞好试卷分析,有的放矢地进行试卷讲评,总结教学的成功经验,并弥补教学中的不足。然而作为学生,同样需要利用好试卷,进行查漏补缺。我在讲评试卷时总强调考试时做题总原则:认真审题,把握题意;联系课文,紧扣材料;角度全面,条理清楚;书写工整,格式规范;按照要求,  相似文献   
104.
中考语文复习是初中阶段语文教学过程中极为重要的环节之一,重在指导学生对初中阶段所学知识进行梳理、系统整合、查漏补缺,并对已掌握的知识点加以巩固强化。中考语文复习课主要围绕阅读复习指导和作文复习指导两方面展开。  相似文献   
105.
复习课,顾名思义就是重复以前的学习内容,但并不是把平时学习过的内容简单重复一遍,而是要把平时所学的局部的、分散的、零碎的知识通过纵横联系而系统化、结构化。同时,复习也是查漏补缺的重要环节。在复习课中,教师可以弥补平时教学中的不足,学生可以找出平时学习中遗漏的环节,因此,复习是教学的重要组成部分。  相似文献   
106.
词语是学生学习语言的基础,是文章的一个重要组成部分,是理解课文的一个重要手段。不少教师往往忽视"词语盘点"的教学,致使"词语盘点"形同虚设。面对如此现状,笔者提出了"引导自查,拾遗补漏""自能盘点,授之以渔""唤醒意识,学以致用"等方法,收到了很好的教学效果。  相似文献   
107.
目前,很多教师在英语阅读教学中只注重语法、词汇的讲解,忽视了对学生英语阅读能力的培养。课堂上学生的阅读机会和时间少之又少,学生的阅读量严重缺失,阅读水平远远低于大纲的要求。作者通过实践,提出增强学生课外阅读能力和培养学生课外阅读习惯,以弥补课堂英语阅读的缺失,同时介绍了对课外阅读指导的几点看法和方法,以提高学生自主阅读水平,实现提高学生总体英语成绩的目标。  相似文献   
108.
高三复习一般分为三轮:一轮夯实基础;二轮是探究联系,强化系统,提升能力;三轮是查漏补缺,重点突破。其中二轮是从量变到质变的关键期,起着承上启下的作用。我们常说:“二轮看水平。”广大考生非常关注二轮,下面就学生如何备战二轮提几点建议。  相似文献   
109.
高考在即,通过前期的紧张准备,复习已进入收官阶段。最后阶段考生的主要任务就是对整套试卷综合把握,并且盘点各个题型,查漏补缺。  相似文献   
110.
默想学习法     
默想比泛泛而读,更能集中精力,更能明确找出自己知识的薄弱点,实施有针对性的复习,能实际做到查漏补缺;默想也是学习中的一种探索,能强化思维,加深理解,使知识系统化、务理化,同时又能节约时间,提高学习效率。默想随时随地可以使用,以便广泛利用时间,增加学习的机会。  相似文献   
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