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991.
Visual Studio 2005为控件提供了智能标记和操作表的设计时支持,使得开发人员通过配置菜单和对话框就可以完成较复杂的编程,从而减低了编程的复杂度和大大地提高了软件的生产效率。本文着重讨论了操作表自定义的设计与实现。 相似文献
992.
在《汉语拼音字母表》教学中,汉语拼音字母与英语字母的混淆、汉语拼音字母“名称音”与“本音”“呼读音”的差异,使得老师们教得困惑,学生学得糊涂。《字母表》读音到底该如何教？本文作者提出了自己的看法,欢迎广大读者来稿阐述自己的观点。 相似文献
993.
994.
995.
996.
结合创新实验教学要求,积极转化学院研究成果,利用锁相放大器、单色仪、Xe灯光源等搭建了一套表面光电压谱检测仪。阐述了表面光电压谱和场诱导表面光电压谱的工作原理以及在测定半导体材料的光伏效应、导电类型、能带隙等方面的优越性,为近代物理创新实验教学提供了良好的实验条件。 相似文献
997.
拿破仑曾经说过：“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”事实表明,习惯左右了成败,习惯改变人的一生。 相似文献
998.
教育学、心理学的有关原理对学生学习数学是非常有益的,能够指导中学数学解题教学实践。波利亚解题思想是一种具有数学教育特征的解题理论,对此思想进行研究,使其能熟练运用在解题教学实践中,培养学生的创造能力。 相似文献
999.
一、教材分析
二年级下册的“解决问题”主要包括两部分：一部分是结合表内除法教学用除法计算的一步问题,其中有“表内除法（一）”中的“把一个数平均分成几份,求一份是多少”的问题和“求一个数里包含几个另一个数”的问题。它们都是直接运用除法含义思考解答的实际问题,以及“表内除法（二）”中的“求一个数是另一个数的几倍”的问题, 相似文献
1000.
谭迪熬 《第二课堂(小学)》2010,(10):72-73
在奥斯本检核表中,组成检核项目的是一些短句和附加的说明,人们使用的时候不便于记忆。为此,我国创造学家借鉴奥斯本检核表法的基本原理,创造出动词提示进行检核的方法。这种动词提示检核表法的常用检核项目及其说明如表1所示。 相似文献