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991.
2009年4月16日,教育部教育管理信息中心组织专家评审组对北京迪格海纳教育科技有限公司的两款软件产品进行了评审,两款产品均获通过。 相似文献
992.
993.
大学终身教职制度是美国高等教育制度的重要组成部分。但是20世纪后期终身教职制度开始不断受到抨击,社会各界纷纷提出争议和批评,终身教职制度的改革势在必行,而终身聘任后评审制的实施,为终身教职制度注入了新的活力。 相似文献
994.
心理契约是西方组织行为学和人力资源管理交叉的研究领域,目前国内外对心理契约问题的研究已经涉及到高等学校人力资源管理层面。而美国终身教授聘后评审制是美国高校人力资源管理的重要组成部分。研究发现,心理契约在美国终身教授聘后评审制的执行中发挥了协调高校与教授之间关系、激发教授工作动机、规范教授行为、维系教授忠诚度等具有现实意义的功能。 相似文献
995.
996.
2009年11月15日,黄河水利委员会国际合作与科技局在郑州组织专家对郑州黄河河务局中牟黄河河务局和河南黄河河务局完成的“新型节能型风力抽水机的研制与应用”成果进行评审。 相似文献
997.
998.
999.
徐萌 《济宁师范专科学校学报》2009,30(3):111-112
医院内部控制制度在评审过程中存在诸多问题,建立健全内部控制制度需要探索和加强医院内控制度建设,使之不断完善,更加合理、有效地适应新环境的医院内部控制体系,从而更好地为人民群众提供优质、高效、安全、便捷的医疗服务。 相似文献
1000.
曹霞 《广州广播电视大学学报》2009,9(1):17-19
精品课程建设是教育部教学质量工程的重要组成部分,是提高高校教学质量的重要举措。精品课程的评审指标对精品课程建设具有引导作用,从教育部近两年公布的国家精品课程评审指标中关于现代教育技术的评审标准及分值变化,我们分析了如何运用现代教育技术促进精品课程建设。 相似文献