西安欧亚职业学院     

《辽宁招生考试》2004,(9):80-80

西安欧亚职业学院创办于1995年，2000年经陕西省政府批准，经教育部备案，成为具备独立颁发国家学历文凭资格的综合型民办普通高校，学院设有外国语学院、电子信息工程学院、商学院、人文学院、建筑学院5个二级学院，外语系、电子信息系、工商管理系、新闻传播系、艺术设计系等16个系、60多个专业，在校生20000余人来自全国28个省、市、自治区，学院现有专兼职教师  相似文献   

情景模拟教学法在急性左心衰患者急救护理综合实训中的应用     

韩东红  高慧  覃勤  覃毅  凌芸  谢瑾慧  杨永  陈玲 《教育教学论坛》2020,(16):261-263

目的:分析急性左心衰竭病患急救护理采用情景模拟教学法的作用。方法:选择我校220例2016级护理专业学生为研究样本,研究时间均在2018年9月至2018年12月之间,采取随机排列表法将其分成组均110例的实验组以及常规组。予以常规组护生基础教学方式,予以实验组护生情景模拟教学法。教学结束后对比两组教学满意度、理论知识以及操作技能考核成绩。结果:实验组护生与常规组护生的理论知识得分以及操作技能得分分别是83.698.04分、71.4612.21分;96.563.19分、81.296.53分(P<0.05)。实验组在创新思维、分析能力、急救意识、学习积极性、合作意识以及急救技能提高方面满意度均高于常规组(P<0.05)。结论:针对急性左心衰病患急救护理采用情景模拟教学法提高护生学习积极性,有利于培养护生的急救意识与合作意识,提高护生急救技能,值得在教学中广泛推广。  相似文献   

高级护理涉外方向开展双语教学的探讨     

谈玲芳  白梦清 《孝感职业技术学院学报》2004,7(4):87-87

随着我国加入WTO,国内医疗市场更加开放,大批外资医院进入我国,这给高级护理专业毕业生提供了新的就业空间.高级护理涉外专业必须开展双语教学,夯实英语基础,培养具有一定专业英语能力的高级护理人才,尽快抢占这一领域的就业空间.  相似文献   

石家庄外语翻译职业学院     

《辽宁招生考试》2007,(B09):61-61

学院概况：石家庄外语翻译职业学院是经河北省人民政府批准、国家教育部备案的省属民办普通高等职业学校，以培养专业外语翻译人才为办学宗旨，具有颁发普通高校专科学历证书资格。学院地处省会红旗大街高教区中心，现有10个系10个语种30个专业（详见各省招生计划汇编）。  相似文献   

秋季护肤的关键词     

《陕西教育》2005,(10):17-17

关键词之一：适宜的护扶品 多风干燥的秋季．会使皮肤紧绷、发干，但含油成分高的面霜往往解决不了问题。虽然脸上抹得油光光的．但仍出现因干燥增加的皱纹．有人还会因此长出白色颗粒——脂肪粒来。  相似文献   

微创颅内血肿清除术的观察与护理     

孙梦霞 《岳阳职业技术学院学报》2005,20(2):47-48

本文目的是总结微创颅内血肿清除术的护理体会;方法是回顾分析我院附属医院2000年4月至今86例微创颅内血肿清除术的术前准备、手术配合、术后护理;结果是除13例极重症脑出血患者死亡外,其余人恢复满意。结论是良好的术前准备和手术配合,术后保持呼吸道通畅,严格控制血压,做好引流管护理、高热护理和预防压疮的护理,对成功抢救脑出血患者起了十分重要的作用。  相似文献   

理事名片     

《教育与职业》2006,(28):108-108

刘常青 1995年毕业于南京师范大学，研修教育心理学。2003年创办青岛黄海职业学院，任学院董事长、院长。刘常青院长兼任中国教育发展研究员、中华教育艺术研究会会员、山东省职业学会职业指导委员会副秘书长。2005年被推选为中华职教社理事，担任青岛中华职教社秘书长、青岛开发区第八届人大代表。2005年10月被山东省中等职业教育学会评为“山东省百名优秀职教校长”，是青岛民办学校中惟一当选者。  相似文献   

134例唇裂整复术的护理体会     

赵学花  殷玲芹 《河北北方学院学报(医学版)》1997,(2)

对134例唇裂患儿进行手术恢复取得满意效果。术前做好辅助检查及术前准备、饮食护理,末后做好全麻术后护理、饮食护理、创口护理、心理护理,对于每个环节认真对待,仟细观察,发现问题及时处理,对手术的成功有密切的关系。  相似文献   

基于ESP教学理念的护理专业英语“金课”建设     

朱博  高晓萌 《西部素质教育》2020,(1):194-195

为了促进护理专业英语"金课"建设,提高学生学习积极性,文章首先阐述了护理专业英语"金课"建设的必要性,然后概述了ESP教学理念及阐述了护理专业英语课程建设现状,最后提出了基于ESP教学理念的护理专业英语"金课"建设策略,包括组建"双师型"教学团队;以临床护理实践为导向促进课程融合;采用多种教学方法;借助虚拟仿真平台探索"智能+"教学。  相似文献   

贵州教育学院实验中学     

《贵州教育学院学报》2005,(6):F0003-F0003

贵州教育学院实验中学是一所承载着厚重历史走向光辉未来的省级示范性高中，有着丰厚的文化底蕴和浓郁的时代气息。其前身系创建于1944年底的国立贵州战时中学，稍后相继更名为国立贵州中学、私立贵阳中山中学；解放后，与他校合并组建贵阳一中，为其初中部；1962年，顺应教育发展的需求改建为贵阳二十中；  相似文献