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121.
山西矿业学院图书馆为学生开出《书法》、《摄影》选修课山西矿业学院图书馆为了配合学院对大学生开展的全面素质教育工程，以培养新一代跨世纪大学生的文化艺术素养，陶冶高尚的道德情操，使之具备顽强的学习毅力、健康的心理、严肃认真的工作态度为目的，经上级领导和教... 相似文献
122.
林艳 《甘肃广播电视大学学报》2001,11(1):23-26
从环境对学生成长的影响出发，探讨为培养跨世纪人才，社会应具备的良好的育人环境及达到这种环境的途径。由此提出：建立和推进使全体学生有一个健康而全面成长的社会环境是一项系统工程。怎样更加完善这项系统工程中的各个子系统是全社会的责任。因为青少年学生是祖国的未来、民族的希望，全社会都应该从事这个重大课题的研究。并不断推出和应用其成果，从而使我仉的国家更加繁荣、富强。 相似文献
123.
面向21世纪的学校，要求教育的个性化、民主化。它对跨世纪人才的心理素质有重要的要求。为了适应这种要求．教育不断地进行改革。从80年代初的“加强基础、发展智力、提高能力”到80年代未90年代初的非智力因素培养，到现在的以人的发展为本、健全人格，无不在呼唤心理健康教育。传统课程不能满足学生心理发展的需要．而且在一定程度上阻碍、 相似文献
124.
与推进二十一世纪中国社会主义建设事业相适应的教育,理应是朝“三个面向”发展的教育;因为只有这种教育才能培养受教育者深切关怀中华民族利益与整个人类命运的高尚情操或价值观;因此,无论对教育施行怎样的改革,我们都必须在大局观上保持清醒的头脑,始终把淡化功利和倡导“为民服务’作为每个知识分子“应为之献身的理想”来弘扬。 相似文献
125.
一、素质教育的提出及意义实施素质教育是我国迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。1996年6月,在全国第三次教育工作会议上,中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决议》指出:实施素质教育就是以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精 相似文献
126.
大次仁 《中国教育研究与创新》2007,4(1):18-20
随着现代化步伐的日趋加速，教师队伍建设也日渐规范化、科学化。建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍。对培养跨世纪人才有着不可低估的意义。恰当地在班主任队伍建设中引进激励机制可以激发班主任的内在动力，使他们在主动、自愿的动机作用下，向所期望的目标更加积极地工作。发挥更大的能动性，从而取得卓有成效的工作成绩。当然，班主任队伍建设中激励机制的运用不同于一般的企事业单位，它更明显地体现在目标、责任、情感、物质等方面对班主任们工作主动性、积极性的激发上。 相似文献
127.
李东燮 《吉林广播电视大学学报》2000,(2)
本文剖析了当前物理学前沿的四个活动领域的思想理论根源,指出跨世纪物理学是最有生命力、成果最多的学科之一。 相似文献
128.
生物学是一门自然科学。在实施生物教学过程中，必须注重学生生态环境意识的培养．使学生真正能适应时代的需要，更好地建设社会主义新农村，并推动社会更快地向前发展．教师要充分认识对学生进行生态保护意识教育对培养跨世纪人才的重要性和必要性．在生物教学中可以渗透生态环境意识教育的方式有许多，本人认为主要抓好以下几个方面：[第一段] 相似文献
129.
江泽民同志指出：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。这一讲话精神为我国教育的发展指明了方向。因此，培养具有创新意识和创新能力的一代跨世纪人才，是时代赋予教育事业和人民教师的光荣而艰巨的历史使命。那么，如何在小学语文教学中，培养学生的创新意识和创新能力呢？下面，就结合自己的教学实践谈几点粗浅的看法。 相似文献
130.
事业的兴旺依赖于人才的兴旺。任何事业都是人干的，没有大批的人才，现代化建设事业就不能成功。选拔和使用合理的跨世纪科拄管理人才，对于促进科研事业的发展十分重要。因此，善于识别人才，准确选用人才，是各级领导和人事部门面临的一个新课题。在跨世纪科技人才选拔上，我认为应注意以下几个问题： 相似文献