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91.
李戬  古春梅 《教育探索》2011,(10):135-136
我国现行学校德育受传统知性德育观的影响,把道德知识的获得当成了道德教育的主要目的,将道德减化为道德知识或对道德的认识,所以德育效果不佳.学生的道德学习是学生对社会规范和价值标准的接受与建构,它以学生道德情感的生成为核心.据此,学校的德育在内容上应关注学生的生活世界,以使学生能将道德知识加以内化;在方式上应引入活动体验模...  相似文献   
92.
结合新课程改革的实施,提出应该牢固树立新的德育观,实现课堂教学的德育主体功能,以系列主题教育活动为载体,立足生动、具体的教育方式,寻找切实有效的德育途径和方法;并围绕育人目标汇聚德育力量,盘活德育资源,感受实践体验,营造大德育环境,增强德育的针对性和实效性,铸造符合社会要求、顺应时代发展的美好心灵。  相似文献   
93.
生态文明主流价值观是社会主义核心价值观的重要内涵,是为多数社会成员所崇尚、奉行的价值观,体现为国民对"生态文明"得认识理解、价值评价及对"生态文明"的需求感和愿景。生态文明主流价值观的确立能够使全社会形成"生态共识"和生态信仰,整个社会形成人人、事事、时时崇尚生态文明的风尚。生态文明主流价值观的弘扬应体现在政府行政实践和社会治理、生态经济建设、生态文化建设和生态制度和生态法律建设中。  相似文献   
94.
推荐理由志在、愿在、我在,我参与,所以我快乐!只有你参与了,能感受到志愿者的快乐。社团简介人文志愿者协会系北京人文大学学生社团,在2008年奥运志愿风尚的感召下,由一批在校有志青年学子提出申请,经校团委批准成立的一个公益性组织,接受校团委的领导,从事志愿者公益事业。社团活动2009年3月,在校团委的支持下,成功加入延庆县志愿者协会,接受团县委的领导。人文志愿者协会开始走出校园,面向社会、服务社会。作为一个由大学生自愿组成的独立的青年学生团体,以"我参与、我奉献、我快乐"为口号,以"青  相似文献   
95.
微电影广告及其走向   总被引:3,自引:0,他引:3  
杨虹 《新闻世界》2011,(12):150-151
2010年以来,几部受到业内外关注的电影式广告的播出,衍生出微电影广告的概念。凭借新媒体的多元服务平台,微电影广告快速风行。本文对微电影广告的创新践行进行分析,以探寻其未来走向。  相似文献   
96.
“走基层、转作风、改文风”是一次生动的社会实践活动,广大新闻工作者通过深入基层实际,以多种形式践行着“三贴近”原则.从总编辑到青年记者,他们以饱满的热情,走乡村、进社区、到厂矿,深入普通劳动者中间,体察国情民情、反映火热生活,采写了大量散发着“泥土芳香”、透射出生活热力的稿件,从思想上、意志品质上受到了一次实践的洗礼.  相似文献   
97.
主题策划     
2011年8月9日,中宣部、中央外宣办、国家广电总局、新闻出版总署、中国记协等五部门召开视频会议,对新闻战线开展走基层、转作风、改文风活动进行了部署。全国广电部门积极响应,努力践行,成效显著。本期《聚焦》栏目刊登了来自中国广播电视协会,中国广播电视协会军事广播委员会、交通宣传委员会,辽宁乡村广播,山东电视农科频道,山西广播电视台,天津区县联盟广播的七篇文章,传达了广电同仁对于走转改活动的实践、体会和思考,同时,大家都  相似文献   
98.
坚持以人为本,是科学发展观的核心,是新时期大学生思想政治教育的新理念。它对于教育既有方法论的指导意义,又有价值论的指导意义,体现了教育的认识论哲学内涵和政治论哲学内涵。在思想政治教育中践行"以人为本",就是要树立科学理念、遵循唯物辩证论思想、改变教育观念、丰富教育形式。  相似文献   
99.
正近日,教育部部长袁贵仁在"培育和践行社会主义核心价值观座谈会"上发言时表示,要充分发挥校园网络在培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程中的引导作用,建设全国高校校园网站联盟。袁贵仁提出,要建设全国高校校园网站联盟,打造若干具有广泛影响的社会主义核心价值观主题教育网站和网络互动社区。开展高校校园网络文化建设专项试点工作,探索优秀网络文章在科研成果统计、职称(职务)评聘等方面的激励机制。普遍开设辅导员、班主任、思政  相似文献   
100.
面对新的中考要求,作为初中语文教师,我们都必须有一个从认知到总结,从总结到灵活运用的过程。在此过程中,我们有困惑和问题,但是更有总结和实践,有应用和措施。本文探究并总结了新课程改革下的初中语文教学方法。  相似文献   
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