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今年新学年开学的第一天,我在教室里检查暑假作业。
突然,一双小手从我身后递来一只本子。我说“稍等会儿”,仍然低着头查作业。“我妈也陪我来了,她正急着上班呀!”一个男孩清脆的嗓音。抬头一看,有点陌生。“你是……”“您是张老师吧?孩子叫朱军,是刚转来的。”朱军的妈妈替他回答。此时,朱军却斜坐在课桌上,双腿还不停地摆动着,书包也是斜挎着的。我瞅了一下这个男孩,觉得他长得帅气,但特别淘气,可能是一匹桀骜不驯的“小野马”。 相似文献
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李清杨 《体育健康知识画刊》2013,(7):32-35
戴福泽,目前在内蒙古大学主修文化产业管理,这个刚刚进入大学一年的少年,是这样形容自己的——是一个彻头彻尾的90后;是一个心比天高、命比纸薄的90后;是一个扬言自己必成气候、必衣锦还乡的90后;是一个非富二代也非官二代的普通 相似文献
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肇子墨 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(6):27-28
正我的家乡在哈尔滨,这里有一条美丽的江——松花江横贯其间。松花江川流不息地浇灌着万亩良田,用她的乳汁孕育着千百万家乡父老。春天,松花江江面那跑冰排的气势如排山倒海一般。众多大大小小的冰排随着江水的流向如同脱缰的野马奔向远方。每年跑冰排时姥姥姥爷都要带我去看,那景象实在太壮观了! 相似文献
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周子淇 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(5):30-31
鄙人的老妈于某人,是个不折不扣的暴力分子。我妈的脾气犹如一匹桀骜不驯的脱缰野马,十分暴躁。就连身为她亲生父母的姥姥、姥爷也不免让她三分。尽管对"家丑不可外扬"心知肚 相似文献
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徐志摩散文“野马风”探析 总被引:2,自引:0,他引:2
黄乃江 《福建教育学院学报》2002,(10)
本文从写作触点、语言个性、意象选取、行文程式和目的关怀等方面对徐志摩散文“跑野马”风格特征进行探析 ,并认为徐志摩散文体现出“不可测 ,不可节 ,不可预逆 ,起 ,动 ,消歇皆在无形中 ,狂飙似的倏忽与猛烈与神秘”的野马禀性和张力 ,徐志摩在散文创作中始终张扬着“最有灵性、最富理想色彩和生命光泽”的野马精神 相似文献
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(接上期)第三段四十四、左野马分鬃(第62式):承上式,左脚为实,扣左胯,用腰胯带动右脚跟、脚掌提起离地。然后垂左臀、松右肩、松腰、尾闾下坠,提起右脚往右前方上一大步,脚跟着地,开胯圆裆,于右脚塌胯的同时放松右脚踝关节,脚跟、脚掌、脚趾贴地,左脚蹬地,右脚弓出内收,胯根下沉。四十五、右野马分鬃(第63式):承上式,右脚为实,扣右胯,用腰胯带动左脚跟、脚掌提起离地。 相似文献
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郭嘉欣 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(4)
人被感动往往就在不经意间!记得那是个夏天,我们在操场上上体育课,雨过天晴,空气格外清新。老师叫我们绕操场跑步,男生像脱缰(jiāng)的野马跑得飞快,女生只能跟着男生后面跑,我们女生个个气喘吁吁,一时兴起,大家一起唱起了我要飞得更高,我要飞得更 相似文献