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促进教师专业化发展的新途径--教师发展学校   总被引:5,自引:0,他引:5  
教师职业需要可持续的发展 ,教师发展学校是在教师教育改革的国际背景下提出的一个重要的理念和教师教育的制度创新 ,使学校具有让教师获得持续有效发展的功能 ,以教师的发展促进学生的最大发展。北京丰台一小是丰台教育发展服务区首批建立的教师发展学校之一 ,该校教师发展学校开展了一系列活动 ,把教研科研结合在一起 ,促进了教师的专业化发展。  相似文献   
82.
电视频道越来越多,观众手里的遥控器越换越快,受众的收视心理越来越浮躁,电视台的节目越来越不好办。  相似文献   
83.
徐蓉 《新闻前哨》2002,(10):36-37
广播传媒是生产可供传播知识和信息产品的部门,我们视其为一个系统。由投入、产出以及中间转换过程等各种因素组成。当这些构成要素发生改变时,广  相似文献   
84.
实施西部大开发战略是党中央审时度势作出的重大决策。西部电视人以西部特有的热情迎接着此次历史机遇,但就目前西部电视业所具有的实力,要在尽可能短的时间内向中外观众全面准确地展示西部风貌、介绍西部文化、弘扬西部精神,迅速提升西部的整体形象,还存在一定困难。中央电视台以其雄厚的实力稳居中国电视媒体之首,在西部大开发的进程中担当着相当重要的历史角色。如果在中央电视台开办一个“西部频道”,以央视的实力为强大后盾,以西部各地方台的配合为必要保证,着力宣传介绍中国西部,那么上述问题不但可以得到解决,而且西部各台…  相似文献   
85.
立足本土美国传播学者托尼哈里森在《传播技巧》一书中指出:“所谓传播媒介的定位,是指一个传播媒介的特点在受众心目中的总体反应。它包括传媒的地位、报道质量、受众的类型以及该传媒有别于其他传媒的特质或价值。”①即传媒的定位主要表现在两个方面:报道什么和如何报道。湖南电视和凤凰卫视成功的秘诀之一在于他们都能很好的进行自我市场定位,立足本土文化。1.地域本土特色。湖南电视位于革命之乡──湖南,其受众也主要以湖南人民为主。作为地方电视台,湖南电视立足湖南,紧紧依托湖湘文化。湖南丰富的人文资源,独特的风土人情…  相似文献   
86.
张骏德 《新闻知识》2002,(10):33-35
中国的广播在新世纪面临着新一轮的发展机遇与挑战。  相似文献   
87.
CCTV-12套(西部频道)从8月19日至12月12日推出第一次大型活动——“西部宣传周”。该活动是西部频道联合西部12个省(区、市)和湖南湘西、湖北恩施苗族土家族,吉林延边朝鲜族三个自治州,将用四个月的时间,对  相似文献   
88.
89.
90.
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