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一、因素及水平标准 1.所需知识因素指从事本岗位专业技术工作必须了解和掌握各种知识的性质和程度。包括着重系统的专业基础理论知识和着重应用的岗位实践知识,分为图书馆学、目录学、情报学等方面的学科理论和图书馆工作的技能和方法。这些知识可以从正规学历途径获取,也可自学、进修或在图书馆工作中获得。本因素内涵旨在理论知识和实践知识的结合。根据所需知识的性质和程度,本因素区分以下五个水平层次: 相似文献
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公共国书馆在知识扶贫中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
公共图书馆的物业管理正在从传统管理模式向现代管理模式转变。说一千道一万，要从现实条件出发。最后。公共图书馆物业管理还是要从内部挖潜力，向下面要效力。 相似文献
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中国社会科学院金吾伦研究员在 2 0 0 0年 11月清华大学召开的全国“网络时代的社会科学问题”学术研讨会上指出 :在人类正进入网络化的时代 ,知识创新将占据空前重要的位置 ,这要求我们把知识创新放在与科技创新同等重要的位置。创新是知识经济的灵魂 ,而知识创新是一切创新的基础。知识创新从本质上说是知识要素之间的重新组合和发展、是指通过科学研究获得新的知识的过程。知识创新的特征在于“新”字 ,就是要追求新发展、探索新规律 ,创立新学说、创建新理论、创造新方法、累积新知识。知识创新的目的在于超越前人 ,在于以卓越的创新智… 相似文献
75.
论馆员的情商与高校图书馆的服务质量 总被引：6，自引：0，他引：6
汪浩 《大学图书情报学刊》2003,21(3):81-82
阐述了馆员的情商是决定高校图书馆服务质量的重要因素，指出高校图书馆服务中存在的情商问题，论述如何在馆员的情商与读服务的良性互动中提高高校图书馆的服务质量。 相似文献
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77.
服务工作是图书馆业务工作的重要体现，也是图书馆主要的工作任务之一。本文论述了网络环境下高校图书馆服务工作的对策。 相似文献
78.
杨梅花 《青海师范大学民族师范学院学报》2003,14(2):56-58
在未来社会里每一个社会组织都是学习型组织。本探讨了建设学习型图书馆的必要性及其对馆员素质的要求，提出了培养学习型馆员的几点措施。 相似文献
79.
完善管理避免读者不良行为的发生 总被引：18，自引：0，他引：18
刘潇婷 《图书馆工作与研究》2002,(4):75-76
本文对图书馆读者不良行为的表现形式进行了阐述，对其产生的原因进行了分析，并提出如何避免与减少不良行为出现的措施。 相似文献
80.
随着信息时代的来临,高校图书馆正向自动化、网络化、数字化方向发展。图书馆从业人员必须提高思想道德、业务技能和心理素质。为此,要突破传统发展思路,加强自我学习,创新人事管理,才能实现办学水平的提升。 相似文献