全文获取类型
| 收费全文 | 1009篇 |
| 免费 | 24篇 |
| 国内免费 | 21篇 |
专业分类
| 教育 | 270篇 |
| 科学研究 | 364篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 21篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 385篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 20篇 |
| 2022年 | 18篇 |
| 2021年 | 32篇 |
| 2020年 | 29篇 |
| 2019年 | 18篇 |
| 2018年 | 13篇 |
| 2017年 | 18篇 |
| 2016年 | 21篇 |
| 2015年 | 41篇 |
| 2014年 | 69篇 |
| 2013年 | 58篇 |
| 2012年 | 75篇 |
| 2011年 | 65篇 |
| 2010年 | 57篇 |
| 2009年 | 55篇 |
| 2008年 | 79篇 |
| 2007年 | 60篇 |
| 2006年 | 55篇 |
| 2005年 | 55篇 |
| 2004年 | 69篇 |
| 2003年 | 53篇 |
| 2002年 | 33篇 |
| 2001年 | 31篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
排序方式： 共有1054条查询结果，搜索用时 31 毫秒
81.
专利许可交易是高校实现专利利用的首要方式,而专利申请在公开之后往往还需要继续等待交易时机。通过对中国高校350个专利许可交易的考察,发现专利审查期限与专利许可时滞呈正相关,专利类型对专利许可时滞有显著影响,交易对象是否在同一区位对专利许可时滞具有显著影响,而是否为校企合作完成的专利对专利许可时滞没有显著影响。基于此,提出促进我国高校专利许可交易的若干建议。 相似文献
82.
网络文献版权保护若干问题探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
对于传统文献数字化后产生的网络文献如何进行版权法保护，本文从法律地位，复制性界定，权利复合，署名方式，法定许可转裁，权利穷竭，技术保障措施，权利管理信息，版权集体管理等九个方面对网络文献的主要版权问题进行了探讨。 相似文献
83.
84.
论述了图书馆对数字化伤口利用中的授权障碍，对数字图书馆授权机制作了探讨，指出不断完善版权集体管理机制是解决数字图书馆授权总是的关键／ 相似文献
85.
86.
专利许可交易的微观机制分析 总被引：6，自引：0，他引：6
包海波 《科学学与科学技术管理》2004,25(10):76-80
专利许可交易是专利制度下实现技术转移的重要方式。通过对专利许可交易的微观经济分析,指出专利许可交易实现了经济效率的帕累托改进,并明确了在对称信息、不对称信息两种情况下许可交易双方的最优策略和经济资源的配置方式,提出了专利许可交易的边际成本控制机制、技术拍卖数量机制以及专利价值信息的泄露原则。对专利许可交易对R&D活动的激励机制进行了分析,指出在强专利保护制度下专利许可交易方式的合理运用可以大大提高专利权人的获利能力,从而可以有效实现专利制度对技术创新活动的激励作用。 相似文献
87.
（2002）32号《最高人民法院关於审理商标民事纠纷案件适用法律若干问题解释》（下称《司法解释》）第19条规定：“商标使用许可合同未经备案的，不影响该许可合同的效力，但当事人另有约定的除外。商标使用许可合同未在商标局备案的，不得对抗善意第三入。”该条第1款的规定不仅具有充足的法律依据，而且易于理解。 相似文献
88.
对强制许可制度与观念的协调研究 总被引：2，自引：0，他引：2
强制许可是我国专利制度中的一个重要组成部分，但从实施的情况来看，自我国实施专利制度以来，其实施率为零，从而导致了法律界，知识产权的人士对我国制定强制许可制度的必要生产生怀疑，是否有必要继续保贸强制许可制度的问题也油然而生，本根据专利强制许可的形成依据，所产生的效果，结合国内外知识产权法津制度中对强制许可的规定，限制和要求等，对我国实行强制许可制度的必要性进行了论述，同时，结合与国际条约，国际公约以及国与国之间的协定等对强制许可制度法律条款的制定，协调，以及国内对强制许可的认识规定等，进行了协调研究，论证了我国现行历史阶段，应当保留强制许可的观点，并对强制许可法律，法规的修改提出了建议。 相似文献
89.
法定许可制度解决数字图书馆版权问题的思考 总被引：19，自引：1，他引：19
对合理使用，授权许可，强制许可等权利限制方式在解决数字图书馆版权问题中遇到的问题作了分析，认为应把法定许可制度引入数字图书馆活动，使图书馆享受法定许可的权利，一方面维护版权人的合法利益，另一方面使图书馆能够充分应用新技术为读者开展更新，更高层次的服务。 相似文献
90.
我们有理由认为,开放教育资源(OER)对发展中国家大有裨益,甚至比对发达国家更有利.正因为如此,在支持可持续发展目标4提到的教科文组织教育目标方面,开放教育资源发挥着重要的变革性作用.人们利用开放教育资源,为生存环境艰难的人们增加学习机会,解决成本、质量和公平的问题.开放教育资源是可以公开获取的,不受授权限制,可以提升质量,因而他们可以促进国内外教师和院校之间的内外部合作,确保知识获得和学习的公平.目前,各教育部门正在积极应用开放教育资源,包括素质教育、职业教育和成人教育以及移民和难民教育(具有先前学习评价和认证).开发开放课程、开放教育资源有助于提高教育质量.最重要的是,开放教育资源是数字化的,世界经济是数字化的,学生必须学会如何在数字环境中工作和娱乐. 相似文献