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101.
Google的成功给公共图书馆网站建设带来的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪是信息的社会,更是网络的时代.因此,公共图书馆不能再仅仅局限于重视馆舍面积的多少,是否为城市标志性建筑等外在的内容,而是要顺应时代的潮流,转移到构建优秀的网站建设上来.如何构建优秀的公共图书馆网站呢?众所周知,Google搜索引擎以其雄厚的技术为支撑,凭借其强大的检索功能和高质量的检索服务,脱颖而出,成为了世界上最著名的搜索引擎之一.文章介绍Google的成功秘诀、独特的检索功能、技术优势,论述其对我国公共图书馆网站建设带来的启示. 相似文献
102.
103.
我国信息素养评价及其标准研究现状 总被引：2，自引：0，他引：2
信息素养评价研究是信息素养理论研究深化发展的必然方向。文章对我国信息素养评价的理论研究和实践活动做了全面评述,对我国现有的信息素养评价标准予以客观总结,指出信息素养评价研究存在的问题及解决的对策。 相似文献
104.
图书馆作为教学、科研的重要服务部门,在普通高等学校本科教学工作水平评估中占有一定的权重。结合评估指标和工作实践,论述高校图书馆应抓住评估契机,积极争取外部资金,充分挖掘内部潜力,努力提高服务质量,促进图书馆的建设与发展。参考文献8。 相似文献
105.
大学图书馆学科馆员服务内容及考核评价体系的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
本文对学科馆员的服务内容及考核评价体系进行了研究,提出应从五个方面对学科馆员进行全面考核评价,并列出了学科馆员服务工作年度考核的测评指标及标准分值。 相似文献
106.
107.
《现代图书情报技术》载文及引文特征的学术影响力分析——基于CSSCI （2004-2006）年 总被引：5，自引：0，他引：5
利用CSSCI (2004-2006)年数据对我国图书情报学领域期刊的发文、引文及期刊评价指标进行全面的分析,以便了解《现代图书情报技术》的研究特色,提高该期刊的学术影响力。 相似文献
108.
大学生体质“软指标”的综合评价方法 总被引：1，自引：0，他引：1
邵如林 《北京体育大学学报》1995,(2)
运用模糊数学方法和理论对大学生体质“软指标”进行了综合评价研究,并制定“软指标”的测定方法,采用线段的做集值来表征“软指标”内容。其中着重研究应用模糊数学多级综合评判方法,建立评判模型。研究表明：其方法是简单的量化方法,结果亦较客观,有一定实用性。 相似文献
109.
高等体育院校课堂教学质量评估实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究高等体育院校课堂教学质量评估,提供一套科学、可行的评估指标体系及其内容、标准与方法,以客观地评价教师的教学能力与水平。通过专家咨询,对1988年设计的“高校体育专业理论与技术课课堂教学质量评估方案”进行了优化。1989～1991年近3年的评估实验检验表明:评估结果能客观地反映受评者课堂教学质量的真实水平,具有较高的可靠性;其测量工具能很好地控制评估条件,实现评估目的,具有较高的有效性。 相似文献
110.
影响因子分数平均值:一个评价学术论文质量的新指标 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍影响因子分数平均值的概念,并用2004年SCI收录的我国大学、科研机构和医疗机构的科技论文数据进行分析讨论.认为影响因子分数平均值比较适于评价不同学科间的研究工作,是一个新的评价学术论文质量的较好的量化指标. 相似文献