线上教学的探索与实践     

初瑞瑶 《成才之路》2021,(1)

线上教学这种新兴教学模式可以突破时间和空间的限制,便于学生随时随地进行学习,可以丰富课堂教学内容,营造良好的教学氛围,可以培养学生自主学习的能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。文章以“0-3岁婴幼儿保育与教育”课程为例,探讨线上教学的教学思路、技术手段、教学组织与实施、应用效果、突出亮点等内容。  相似文献   

两个图论问题的0—1规划模型   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁彩霞 《喀什师范学院学报》2008,29(3):21-22

引进图的覆盖向量和独立向量概念,以向量和矩阵为工具,把图的最小覆盖和最大对立集问题转化为0—1规划问题,从而给出了寻找图的最小覆盖和最大独立集的一个方法。  相似文献   

重庆市主城区0～3岁婴儿教育问题调查与归因分析     

吴晓蓉  王敏 《学前教育研究》2008,(10)

本研究通过对重庆市主城区138名0-3岁婴儿及其带养者的调查与访谈发现,该地区剖腹产率高于自然分娩率;母乳喂养率较高,但喂养时间短;其他类型教养率高于亲子教养率;0-3岁婴儿社会适应性较强,但同伴交往少。晚婚晚育和主动放弃自然分娩,妇女就业率激增,对母乳营养的片面认识,独生子女家庭和封闭的居住环境等是导致上述问题的主要原因。  相似文献   

SIEMENS 802D和FANUC 0数控系统子程序应用对比分析     

陈海燕 《邢台职业技术学院学报》2008,25(3):41-42

采用对比的方法,介绍了SIEMENS 802D和FANUC 0系列数控系统在子程序应用中的异同点,通过对子程序命名、子程序结束指令及子程序调用的对比分析,编程人员对这两种系统的子程序应用一目了然,进而避免出现一些编程失误。  相似文献   

徐连低山丘陵区土地资源的合理利用     

戴先杰 《资源科学》1993,15(4):18-25

徐连低山丘陵区光热水资源比较丰富，劳力充足，区位优越，但是目前土地利用不合理，水土流失较为严重。为了充分发挥该区的土地资源优势，搞好水土保持，保护生态环境，必须调整用地结构，扩大林地面积；建设一批稻麦、花生、研究、果品、用材料、牛、兔等商品生产基地，发展高产优质高效农业；同时加强工程措施，提高环境整治效益  相似文献   

Beauty and Character: Values Beyond Beauty in Architecture     

Stanley Stein  Michael McMordie 《Interchange》2002,33(2):183-191

Formalist conceptions of aesthetic goals began to give way from the 17^th century on to rationalist accounts of experience. Beauty as described as essential by Renaissance thinkers was reconceived as just one possibility, with the sublime in Burke's account as another. In the early 20^th century Clive Bell again asserted a formalist position with his argument for significant form. The weakness of the formality position, and the need for a richer, more contextual account of aesthetic goals and experience is argued with reference to the idea of thick and thin concepts as applied by Bernard Williams to ethics, Wittgenstein's attention to the way in which language is used in a specific context, and Scruton's emphasis on an informed conception of the object of aesthetic attention. Beauty, in Alberti's procedural account if not in his version of the Platonic ideal, can be seen to continue to have critical value. The idea of character, however, offers a broader range of possibilities for experience and of goals for design.  相似文献   

Connecting Teacher Beliefs to the Use of Children’s Literature in the Teaching of Mathematics     

Rainy?Cotti  Michael?SchiroEmail author 《Journal of Mathematics Teacher Education》2004,7(4):329-356

This article presents examples that illustrate how teachers use childrens literature in the teaching of mathematics. The examples are related to four curriculum ideologies that have influenced mathematics education in the USA for the last 75 years. It discusses why it is relevant to help teachers understand the ideological positions that influence their use of childrens literature during mathematics instruction, summarizes the four ideological positions, and presents results of a study of how teachers ideological positions relate to their use of childrens literature in the teaching of mathematics. The study examines two research questionsCan an instructional tool be developed that will highlight for teachers the different ways in which they and others use childrens literature to teach mathematics? and Can that instructional tool stimulate teacher discussion and reflection about their own beliefs and the ideological nature of the instructional environment in which they learned (as students) and teach (as teachers)? Study results indicate that both questions can be answered in the affirmative.  相似文献   

一般指派问题的LINGO解法讨论     

钱丽丽 《林区教学》2020,(4):97-100

一般指派问题是生产管理者在日常工作中经常会遇到的一类问题,它的数学模型是讨论指派n个人完成m项任务的目标最优化。目前,解决指派问题最有效的方法是“匈牙利法”,但此种方法因计算过程比较烦琐、计算量大、容易出错等缺点而未能被推广应用于生产实际。根据指派问题的模型特点,介绍一种简单易行、方便有效的解决此类问题的LINGO解法,以便更好地应用于实际。  相似文献   

MV-代数、R0-代数、格蕴涵代数、FI-代数、BL-代数与剩余格   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡明娣  吴洪博  于鹏 《西安文理学院学报》2006,9(1):56-60

基于剩余格的理论与方法给出了MV-代数、R0-代数、格蕴涵代数、FI-代数、BL-代数与剩余格代数的定义的等价形式;进一步指出了各种逻辑代数的剩余格的代数本质.说明了剩余格在逻辑代数系统中的重要地位;分析了MV-代数、R0-代数、格蕴涵代数、FI-代数、BL-代数以及基础R0代数之间的相互关系,为进一步的研究奠定了必要的基础.  相似文献   

针对特点讲求方法提高艺术性--新时期青年思想政治工作之我见     

王良茹 《天津电大学报》2004,8(1):23-25

在改革开放和建立社会主义市场经济体制进程中,青年人的思想发生了复杂而深刻的变化,青年思想政治工作也随之面临新的考验.研究和分析新时期青年思想政治工作的特点和艺术性,在内容、形式、方法等方面进行创新和改进,是现阶段做好青年工作的当务之急.  相似文献