由错误分析理论探讨书面错误对待   总被引：3，自引：0，他引：3  

杨波 《宜宾学院学报》2005,5(1):106-108

本以错误分析理论为根据，探讨了外语教学中的书面错误对待问题以及纠错策略，并且阐述了错误对待在教学中的启示。  相似文献   

对CL中小组互评成绩偏差问题的思考     

马秀麟  曹良亮  金海燕  李鹏 《现代教育技术》2008,18(6):24-27

对协作学习的理论在信息技术教学中的研究尽管已经很多,但在具体的实践活动中仍然可能面临许多新问题。在一次按照协作学习的理论组织并开展协作学习的教学活动中,就暴露出了小组互评过程中的成绩偏差问题,并最终导致总结性评价失去公正性。为此,对这一现象展开讨论,分析了产生这一现象的原因,并最后提出了恰当的解决策略。  相似文献   

中国燃料油价格国际市场相关性的实证研究     

李海英  唐衍伟  罗婷 《资源科学》2007,29(1):196-202

上海燃料油期货合约上市之后,在参照新加坡市场走势的同时,也参照了国际原油市场的走势,价格发现功能得到一定程度发挥,改变了过去新加坡市场在国内燃料油现货市场独一无二的作用,上海燃料油期货价格成为上海、新加坡、NYMEX等多方作用的结果。本文采用协整理论、基于向量自回归(VAR)的Granger因果关系检验以及向量误差修正模型(VECM),从多变量的角度对燃料油期货上市前后国内外燃料油价格的相关性进行实证分析。协整检验结果显示:燃料油期货上市后,新加坡燃料油价格波动对国内燃料油价格波动的影响显著减小,弹性从燃料油期货上市前的0.68减少到上市后的0.57,同时NYMEX原油期货对国内燃料油价格的价格影响也有所体现(弹性值为0.22)。这说明燃料油期货上市后,市场定价机制得到一定改善,但是上海燃料油市场价格仍然不能摆脱国际市场的影响;要使其充分反映国内的供求情况,必须要在增加国家软实力的基础上,不断完善期货市场价格发现体系。  相似文献   

1952-2002年中国物流增量和GDP增量的协整分析   总被引：19，自引：0，他引：19  

李文顺  刘伟周宏 《中国软科学》2004,(12):45-49

使用协整和误差修正模型对中国1952-2002年间的物流增量和GDP增量间的长期和动态关系进行了研究。研究发现,GDP增量和物流增量间存在着可靠的协整关系。这说明物流增量对GDP增量有着重要的关系,保持GDP增量和物流增量的均衡发展具有重要的意义。  相似文献   

学生网上评教评价模型的建构     

罗洪  尹东  朱建绩  何独明  李景国 《科技广场》2007,(7):147-150

如何提供一种公平有效的计算方法对教师课程评分进行科学合理排序,对于教师课堂教学的公正评价具有重要意义。本模型利用概率统计、仿真、修正抛弃和分级加权打分的方法得到了较为理想的多目标优化模型,并运用MATLAB7.0编程计算得出对教师课堂教学质量的公正排序。  相似文献   

基于FFA的运费风险管理研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

武佩剑  邓贵仕  田炜 《软科学》2008,22(9)

从运费风险管理角度,运用计量经济学方法,分析远期合约与现货价格协整关系,并建立了误差修正模型,可用于运费价格预测和FFA交易定价。  相似文献   

有源功率因数校正浅析   总被引：1，自引：0，他引：1  

李军庆  胡绍忠 《科技广场》2012,(1):199-202

在功率因数校正中,无源功率因数校正难于获得较高的功率因数,而有源功率因数校正能够达到较为满意的效果,因此成为目前电源功率因数提高的重要研究方向。而简化控制策略、降低PFC成本、提高响应速度、降低器件开关应力、提高整机效率是大家共同追求的目标。  相似文献   

浙江财政支出的协整与误差修正模型分析     

李新义  ;汪浩瀚 《温州大学学报(社会科学版)》2009,(6):37-41

运用协整与误差修正模型考察浙江财政支出的规模、结构及其经济效应．结果发现：浙江财政支出规模偏低;结构上,基本建设支出、支农支出和行政管理费用与GDP增长负相关;企业挖潜改造资金、科技三项费用和文教科卫事业费与GDP增长正相关．  相似文献   

《四库全书总目》误引《郡斋读书志》订正十则     

黄嬿婉 《图书馆工作与研究》2011,(5):83-85

《四库全书总目》在征引晁公武《郡斋读书志》过程中时有讹误。本文对《四库全书总目》征引过程中的十处错误加以订正。  相似文献   

谈英语教学中的纠错原则与艺术     

杨早春 《和田师范专科学校学报》2007,27(3):158-159

在语言学习的过程中,学习者不可避免地会犯各种各样的错误,语言教师在教学中如何对待这些错误,对学习者的学习效果及学习积极性都会产生举足轻重的影响。本文对英语教师在课堂上应遵循的纠错原则及讲究的纠错技巧与艺术进行了探讨。  相似文献