全文获取类型
| 收费全文 | 12722篇 |
| 免费 | 221篇 |
| 国内免费 | 874篇 |
专业分类
| 教育 | 6209篇 |
| 科学研究 | 2958篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 423篇 |
| 综合类 | 552篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 3668篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 33篇 |
| 2022年 | 112篇 |
| 2021年 | 185篇 |
| 2020年 | 243篇 |
| 2019年 | 163篇 |
| 2018年 | 143篇 |
| 2017年 | 147篇 |
| 2016年 | 181篇 |
| 2015年 | 337篇 |
| 2014年 | 747篇 |
| 2013年 | 1109篇 |
| 2012年 | 1018篇 |
| 2011年 | 1207篇 |
| 2010年 | 855篇 |
| 2009年 | 747篇 |
| 2008年 | 870篇 |
| 2007年 | 975篇 |
| 2006年 | 1049篇 |
| 2005年 | 862篇 |
| 2004年 | 773篇 |
| 2003年 | 662篇 |
| 2002年 | 457篇 |
| 2001年 | 375篇 |
| 2000年 | 256篇 |
| 1999年 | 87篇 |
| 1998年 | 60篇 |
| 1997年 | 48篇 |
| 1996年 | 31篇 |
| 1995年 | 32篇 |
| 1994年 | 22篇 |
| 1993年 | 19篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
971.
972.
973.
远程教育过程中教学资源优化:一个分析框架 总被引：1，自引：0，他引：1
杨世鉴 《江苏广播电视大学学报》2014,(4):44-48
网络教学资源在远程教育教学过程中发挥了重要作用,目前由于教学资源提供者和使用者之间不能有效沟通,使得教学资源的使用效率较低。因此,在远程教育中对教学资源的优化是非常重要的环节。在资源优化过程中,需要统一认识,明确整合的路径,建立合理的评价体系。 相似文献
974.
商哲 《河北广播电视大学学报》2014,(6):42-45
学习资源是促进社区教育发展不可或缺的支持条件。河北电大借助"河北终身学习在线"平台,在较短的时间内建设了一批优质学习资源,但是面对迅速发展的形势也显现出一定的问题。其主要问题是管理机制不够健全、资源建设缺乏有效的教学设计、一些制作环节的前期准备工作不到位等,解决这些问题的主要措施包括加强组织管理、为学习资源建设创造一个良好的基础环境;加强学习需求分析、提高教学设计质量;完善制作计划、提高制作技能等。 相似文献
975.
王慧琳 《海淀走读大学学报》2014,(4):51-54
教育信息化是我国教育的一场深刻变革,云计算平台对于这场变革具有重要意义。在更新教学内容、降低教育成本、促进学习主动性等各个方面,云计算平台相对于传统教育平台都具有无法比拟的优势。通过云技术可以建立起海量的教育资源库,构建新型的数字图书馆,帮助实现个性化的学习,帮助教师高效低耗实现继续教育。但是,云平台作为一个新生事物,在推动我国教育发展的同时,暴露出来的一些问题也需要得到进一步解决,本文就此提出了对云计算在教育信息化中应用的一些思索。 相似文献
976.
从以现代信息技术为平台的学习模式出发,提出了职业教育“项目化”课程模式建构模型;进而以电子专业核心课程为例,以信息技术为工具,给出了“项目化”课程模式的设计和具体教学过程,以及电子专业核心课程数字化资源库设计办法。实践表明,这种教学模式可取得很好的教学效果。 相似文献
977.
徐吉平 《郧阳师范高等专科学校学报》2014,(3):89-91
升本形势下,图书采访工作要有新的思路.通过分析本馆馆藏资源现状,提出图书采访工作要坚持的原则,探讨图书采访模式、内容的变化情况. 相似文献
978.
随着生活水平的提高,旅游在人们日常需求中的比重也越来越大,从而带动了当地旅游市场的繁荣,给当地景区带来重要商机。旅游纪念品作为传播景区特色和景区文化的重要载体,其开发设计水平代表了当地旅游业开发的深度和广度,其销售利润也是景区收入的重要组成部分。本文从邢台市旅游纪念品开发的可利用资源和开发类别等角度进行了可行性的探讨。 相似文献
979.
文章简要介绍了非学历教育与学历教育的概念及二者之间的共性,分析了南京开放大学教学资源建设现状,阐述了南京开放大学非学历教育与学历教育学习资源融合的意义及其困难与优势,提出可以采用碎片化的手段促进非学历教育与学历教育学习资源的融合. 相似文献
980.
中国农业现代化:资源约束与发展方向 总被引：1，自引：0，他引：1
在工业化、信息化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化,必须从我国基本国情出发,以粮食安全和重要农产品有效供给为首要目标,依靠科技创新和技术进步突破资源环境约束,坚持和完善农村基本经营制度,转变农业发展方式,注重培育专业农户、家庭农场、农民专业合作社、农业企业四大主体,用现代物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现代发展理念引领农业,用培养新型农民发展农业,努力走出一条具有中国特色的农业现代化道路。 相似文献