试论藏医药名词术语英译的操作规范     

黄婧 《海外英语》2013,(7)

随着中国传统医学在医学界受到越来越多的关注,藏医药也逐渐进入人们关注的视野。藏医药的对外译介工作也越发紧迫。藏医药英译的规范性问题尤为引人关注,为避免各种翻译乱象的出现,该文论述了藏医药名词术语在翻译时应注意的问题和误区,提出了规范性翻译的标准和建议,希望进一步促进规范翻译标准的形成,为长期的翻译研究工作打下基础。  相似文献   

Students' experiences concerning course workload and factors enhancing and impeding their learning – a useful resource for quality enhancement in teaching and curriculum planning     

Mirja Ruohoniemi  Sari Lindblom‐Ylänne 《International Journal for Academic Development》2013,18(1):69-81

The aim of the study is to deepen our understanding of factors which students experience as important in learning, in order to improve the quality of teaching and curriculum planning. A total of 132 veterinary students participated in the study by answering a questionnaire containing open‐ended questions. Most of the comments on factors enhancing learning were associated with teaching practices. Factors related to the planning of teaching, including curriculum and course overload, were commonly mentioned as impeding learning. The students rarely commented on their own actions. The results have been widely implemented in quality enhancement procedures at the faculty, such as curriculum planning and reform, planning of individual courses, improving teaching and assessment practices and arranging support for students' reflection.

L'objectif de cette recherche est d'approfondir notre compréhension des facteurs qui sont important en matière d'expérience d'apprentissage des étudiants, de façon à améliorer la qualité de l'enseignement et la planification curriculaire. Au total, 132 étudiants en sciences vétérinaires ont participé à la recherche en répondant à un questionnaire contenant des questions ouvertes. La plupart des commentaires portant sur les facteurs facilitant l'apprentissage étaient associés aux pratiques d'enseignement. Les facteurs reliés à la planification de l'enseignement, tels quel la surcharge au niveau du curriculum ou du cours, étaient communément mentionnés comme nuisant à l'apprentissage. Les étudiants ont rarement fourni des commentaires au sujet de leurs propres actions. Les résultats ont été largement utilisés dans le cadre de procédures d'amélioration de la qualité au niveau de la faculté, entre autres en ce qui a trait à la réforme et la planification curriculaires, à la planification des cours individuels, à l'amélioration des pratiques d'enseignement et d'évaluation, et aux mesures visant à soutenir la réflexion des étudiants.  相似文献   

中医头针与康复训练结合治疗中风偏瘫132例报告     

樊力超 《雁北师范学院学报》2013,(1):60-61,96

目的通过中医头针与康复训练结合治疗,探讨中风偏瘫治疗的较适宜方案。方法运用中医头针疗法和康复训练结合治疗中风偏瘫132例,并与西医维脑路通、低分子右旋糖酐常规治疗的35例患者进行对照分析。结果治疗组基本痊愈31例（23．4％）,显效52例（39．4％）,好转44例（33.3％）,无效5例（3．7％）,总有效率96．2％。对照组基本痊愈4例（11．4％）,显效7例（20％）,好转19例（54.3％）无效5例（14.3％）,总有效率85．7％。治疗组总有效率及基本痊愈率,显效率均高于对照组（P〈0．01）。结论中医头针结合康复训练的治疗结果明显优于对照组。  相似文献   

648例中药注射剂不良反应的调查与分析     

张瑞龙 《山东商业职业技术学院学报》2013,13(4):111-115

目的分析中药注射剂不良反应发生特点及规律,为临床合理用药提供参考。方法采用回顾性分析方法对2010年1月至2012年12月收到的648份中药注射剂不良反应报告表进行统计分析。结果中药注射剂诱发的不良反应648例,涉及30种药物,累及人体7个系统,最常见的为皮肤及其附件损害,严重的不良反应为93例。结论临床应合理使用中药注射剂,加强对中药注射剂不良反应的监测,提高用药水平。  相似文献   

三年制临床医学专业人才培养模式改革的研究——以张家口地区为例     

张小俊  李付强  黄谦 《河北北方学院学报(社会科学版)》2012,(3):108-110

结合中国当前基层卫生服务体系发展需求,对张家口地区三年制临床医学专业的教学模式和毕业生就业状况进行了深入分析,从加强人文素质教育、深入开展教学内容与方式改革、探索订单式培养模式等方面提出了临床医学专业人才培养模式的改革思路。  相似文献   

BB-NNF算法在中药方剂配伍分析中的应用     

马健  王煜哲 《石家庄学院学报》2012,14(3):47-51

中国的中医药文化历史悠久、底蕴丰富.中药方剂在中医药科学体系中占有举足轻重的地位,就中药方剂数量而言,迄今已经积累十余万,而如何有效利用这些资源及在此基础上开发新的方剂,是亟待解决的问题.数据挖掘技术能够用来解决这一问题,在大量的方剂库中挖掘出新的方剂,为中医学的发展提供技术支持.  相似文献   

关于中医古籍数字化建设的探讨——以天津医学高等专科学校为例     

程静  杨朝晖 《图书馆工作与研究》2012,(9):110-111

本文以天津医学高等专科学校中医古籍数据库建设为例,探讨了中小型图书馆应如何在保护好珍贵古籍的同时,建设具有可融合性、扩展性古籍数据库。  相似文献   

浅谈医学高校图书馆文献资源建设     

韩赫宇 《图书馆工作与研究》2012,(2):109-110,113

随着网络环境的发展,信息资源本体的变化,医学高校图书馆文献资源建设理念也发生深刻变化,文章就网络环境下如何做好医学高校图书馆文献资源建设工作,结合天津中医药大学图书馆实际进行了阐述。  相似文献   

民国中医药文献保护中的新善本意识     

张云 《新世纪图书馆》2012,(2):73-75,52

论文分析了民国中医药文献的保护现状和新善本价值,提出应在实际保护工作中确立新善本意识,并从新善本普查、加强理论培训、原生性保护、再生性保护等方面对民国中医药新善本文献的保护工作进行了探索。  相似文献   

2005-2010年我国预防医学与公共卫生类期刊主要被引用指标变化趋势分析     

吕相征  郑湃  梁靖  杨文杰  李敬文  陈丽  朱晖 《编辑学报》2012,24(4):402-404

对我国2005—2010年预防医学与公共卫生类期刊主要被引用指标进行了调查,并与SCI的相关期刊进行了对比分析。结果表明:近年来,进入《中国科技期刊引证报告(核心版)》源期刊数量不断增加,期刊影响因子及他引率没有升高趋势;期刊总被引频次逐年升高;2009、2010年期刊权威因子均高于2008年。与2011年SCI收录的同类期刊相比,我国预防医学与公共卫生类期刊受关注程度及学术水平仍有较大差距。  相似文献