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131.
强调历史题材影视剧对历史知识的传播起到了一定的积极作用。同时对当下,历史题材影视剧受到的批评提出了质疑与辩论。 相似文献
132.
王浩斌 《长江工程职业技术学院学报》2009,26(1):13-16
毛泽东要实现对马克思唯物史观的实践诠释离不开独特的理论前提、社会条件和主体条件;在社会形态演进、历史发展动力以及社会主义建设等问题上毛泽东实现了对马克思唯物史观的实践诠释;历史表明,毛泽东的实践诠释中内蕴着理论与实践、历史与逻辑以及继承与发展之间有机统一的方法论特色。 相似文献
133.
134.
大学校园文化是社会文化体系中最具影响力的组成部分,高校档案承担着记录高校历史的责任,是高校文化遗产不可或缺的重要部分。将两者紧密的结合起来,充分挖掘高校档案独特的大学功能属性,一方面充分开发利用高校档案资源为高校文化建设服务,另一方面体现高校档案的文化底蕴和文化价值,为传承社会主义先进文化做出重要贡献。 相似文献
135.
马祥海 《北京体育大学学报》2013,36(8):140-144
摘 要：为了让人们对板块训练理论有一个客观、理性的认识,给当前板块训练理论的盲目追从降温,运用文献资料分析和调研的方法,结合当今训练理论的发展,对板块训练理论的内涵、发展和存在的问题进行了全面的分析。结果表明：板块训练理论在保障运动员竞技状态的形成、竞技能力的有效提高以及重大比赛中的稳定发挥等方面存在不足,并指出在安排运动员的年度训练时传统分期理论不仅不过时而且较之板块训练理论还具有明显的优势。 相似文献
136.
周期训练理论主要目的为制定训练计划提供基本指南.由于竞技项目不断演变,传统周期训练理论已满足不了时代发展需要.当前,运动项目发展趋势强烈影响日常训练过程,在运动实践中,不断克服传统周期训练的局限性,探索新的周期训练理论是社会发展趋势,非传统周期训练理论-模块周期训练采用高度集中训练模式,目标训练功能具有针对性,极大的推动周期训练理论的发展. 相似文献
137.
英国历史教学中史料教学的经验及启示 总被引：5，自引：0，他引：5
陈新民 《历史教学(高校版)》2002,(11):56-59
本文介绍和分析了英国历史教学中史料教学的功能、特点和方法，这种教学方式有利于学生理解历史知识的本质，有利于培养学生历史学习的兴趣和思维能力，值得我们加以学习和借鉴。 相似文献
138.
吴松江 《广播电视大学学报》2003,(3):37-38
新时期我国报告学有长足发展，但优秀之作不多。这与报告学作缺乏独立的思想意识有一定的关系。本通过美国优秀报告学作品，从学性、政论性、献性三方面，分析了美国报告学作家的独立思想意识传统，以期对我国报告学的创作能有所借鉴。 相似文献
139.
小说评点蕴含着深厚的文学内涵。从丰富的小说评点话语入手,以《史记》与明清长篇小说的渊源为例,可观照明清长篇小说在典型事例、细节描写、语言描绘和道德评价等塑人艺术手法上同《史记》的渊源关系,寻求一个解析明清长篇小说的新角度。 相似文献
140.
江泽民同志提出的“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承。正确理解和把握其运涵的哲学思想,是新时期进一步贯彻“三个代表”思想精神,永葆中国共产党的先进地位的哲学基础和力量源泉。 相似文献