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971.
基于平民学习的中国远程教育文化探源 总被引:1,自引:1,他引:0
彭坤明 《中国远程教育(综合版)》2009,(5)
平民学习问题是社会发展的基本问题,是改善民生的根本途径,平民需要属于自己的教育形式.远程教育是平民的教育,必须以促进平民学习与发展为宗旨及价值取向,坚持走平民化的发展道路.历史地形成的平民学习文化,是远程教育发展的基础和土壤,根植于平民学习的文化土壤,远程教育才具有内在的活力和强大的生命力.基于平民学习文化,中国远程教育必须创建贴近平民生活、满足平民需求、接受平民评价、寻求平民支持、体现平民学习特点的平民化发展模式. 相似文献
972.
基于软件工程的网络教育资源开发流程构建 总被引:2,自引:0,他引:2
根据软件工程方法论和建构学习主义理论来设计与开发网络教育资源,旨在建立起适应网络教育和远程教育快速发展步伐的网络教育资源开发的一般流程模型,引导设计者和开发者以专业化方式合作开发高质量的网络教育资源。 相似文献
973.
以学生团队学习和课题开发模式改革嵌入式课程 总被引:2,自引:0,他引:2
首先分析了近年来国内嵌入式教学中的现状和存在的问题。为解决这些问题,在实践中为课程作了许多前期工作,并在此基础上确立了强调学生互助学习、创新学习的思路,采取学生团队学习模式和课题学习模式的方法,激发了学生学习的兴趣,取得了优异的教学成果。 相似文献
974.
陈茂荣 《唐山师范学院学报》2009,31(4):108-110
通过分析我国高校学生生态理念缺失的现状,思考构建当代大学生生态观的路径选择.生态目标意识的培育是核心,生态途径选择的指导是关键,生态内容体系的明确是重点. 相似文献
975.
经济全球化背景下高校国际交流与合作的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
董薇 《宁波职业技术学院学报》2009,13(3):93-95
国际交流与合作,即指跨国界、跨文化的教育交流与合作.国际化的教育观念是高等学校国际交流与合作的重要前提.国际化人才的培养是高等学校国际交流与合作的重要目标.国际特色课程的构建是其重要的载体.拥有国际视野的师资是重要保障.建立多方沟通的平台是高等学校国际交流与合作的重要条件. 相似文献
976.
977.
胡新根 《温州大学学报(社会科学版)》2009,(5):52-54
学科建设是温州大学推进"三大转型"的抓手.阐述了转型发展中学科建设的重要性及其基本策略,认为差异化发展和错位竞争是地方综合性大学提升学科建设水平的必由之路. 相似文献
978.
Deirdre Smerillo 《Publishing Research Quarterly》2009,25(3):181-190
American publishers publish few books in translation, so making a deal for American publishing rights is reason for congratulations,
however, American publishing contracts are complex documents and variations in house policies on important issues make them
seem even more complex. The article includes a chart that may be useful for navigating a typical contract an American publisher
will issue to a foreign proprietor from whom it is buying translation rights. 相似文献
979.
苏州大学图书馆作为苏南地区的文献中心,一方面服务于教学与科研,另一方面促进苏南地区文献资源建设,从最优条件、最佳效益和实现的最大可能性这三个方面探讨藏书发展模式。 相似文献
980.
分析了学科导航建设普遍面临的困境,包括收藏质量、更新维护和组织管理,提出了CALIS导航库可持续发展构想。 相似文献